【題目】下列物質屬于純凈物的是
A.潔凈的空氣 B.人體呼出的氣體 C.液氧 D.礦泉水
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】在學習碳酸鈉的性質的課堂上，老師在碳酸鈉溶液中加入一定量的澄清石灰水產生白色沉淀，再濾出沉淀，引導同學們對濾液中溶質的成分進行探究。同學們通過討論認為溶質是NaOH、Na2CO3、Ca(OH)2中的一種或兩種，其可能情況有三種：①NaOH；②NaOH和Na2CO3；③__________________。
小偉同學設計了下列實驗方案，請你幫助完成。
______________ ______________
小強根據小偉設計的實驗方案，在濾液中加入足量稀鹽酸，觀察到有大量氣泡產生，產生該現(xiàn)象的化學方程式為____________________________________。因此他得出的結論是只有假設________成立，該假設成立說明老師做的實驗是__________________________________【選填“恰好完全反應”“Ca(OH)2過量”或“Na2CO3過量”】。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】一定質量的鋅、鐵分別和等量的鹽酸反應，產生氫氣質量與時間的關系如圖所示，下列說法不正確的是( )
A. t1時，產生氫氣的質量鋅比鐵大
B. t1時，產生氫氣的速率鋅比鐵大
C. t2時，參加反應的鋅的質量與鐵相同
D. t2時，鋅、鐵消耗的鹽酸質量相同
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】如圖是小明設計的化學動力小車，他在試管中加入兩種試劑，塞緊塞子，將小車放在摩擦系數(shù)極小的道路上，過一會小車就向前運動了。
【可選試劑】①鋅粉；②鐵粉；③銅粉；④10%的稀鹽酸。
(1)在加入的兩種試劑總質量相同的條件下，若加一次藥品能使小車在同一條水平道路上行程最遠，應選擇的金屬是__________(填序號)，并且兩種試劑使用的量要控制在____________________，此反應的化學方程式為________________________________；
(2)在加入的兩種試劑總質量相同的條件下，要使小車運動的速度最快，應往試管中加入上述哪種金屬？________(填序號)，原因是________比________活潑，產生氫氣速度更快；
(3)有的同學根據上述小車推進原理，發(fā)現(xiàn)不進行化學反應，也能使小車運動，則他在試管中投入的試劑可能是________，其利用了它的________性質。
【繼續(xù)探究】【注意：若答對此部分獎勵4分，化學試卷總分不超過60分。】
若仍用上述提供的試劑，在不增減小車的設備、不改變試劑總質量及道路的摩擦系數(shù)不變的條件下，從理論上講，如何使小車跑得更遠？請將改進的方法和理由填寫在表中。
改進的方法 | 簡述理由 | |
1 | ________________ | ________________ |
2 | ________________ | ________________ |
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【題目】有關酒精的描述有：①無色液體②具有特殊氣味③酒精揮發(fā)④易燃燒⑤酒精燃燒生成水和二氧化碳。根據上述文字歸納出酒精的性質和變化（填序號）：
（1）物理性質______（2）化學性質_____
（3）物理變化______（4）化學變化_____
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】氯化鈉是一種重要的資源，在海水中儲量很豐富。
(1)海水曬鹽是海水在常溫下蒸發(fā)得到氯化鈉的過程，實驗室用氯化鈉溶液模擬該過程(如圖1)。已知B溶液恰好是氯化鈉的飽和溶液，與B溶液中溶質質量相等的溶液是________(填字母，下同)，與B溶液中溶質質量分數(shù)相等的溶液是________。
(2)氯化鈉、硝酸鉀、硒酸鎘的溶解度曲線如圖2所示。據圖回答：
①溶解度變化受溫度影響最大的是________，t℃時，溶解度最小的是________；
②t℃時，將25g硒酸鎘加入________g水中，完全溶解后，恰好得到飽和溶液。要進一步提高該溶液的溶質質量分數(shù)，可進行的操作是_________________________；
③硝酸鉀溶液中含有少量氯化鈉雜質，提純的方法是____________________。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】檢驗氧氣的方法是 ( )
A. 將帶火星的木條伸入瓶中 B. 用帶火星的木條放在瓶口
C. 用燃燒的木條伸入瓶中 D. 將鼻子伸到瓶口聞一下氣味
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【題目】我國已禁止在公共場所吸煙，因為香煙燃燒會產生有毒物質，影響吸煙和被動吸煙者的健康，被動吸“二手煙”是因為（ ）
A. 分子間有間隔 B. 分子間存在斥力
C. 分子在不停的運動 D. 分子的質量和體積都很小
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