【題目】用燃燒法除去密閉容器中空氣成分里的氧氣，應選擇下列物質中的 （ ）
A．細鐵絲(Fe) B．紅磷(P) C．硫粉 (S) D．木炭(C)
開心快樂假期作業暑假作業西安出版社系列答案
名題訓練系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】【2016年湖北省荊門市】水煤氣是我國某些地區的一種常用的生活燃料，大量生產水煤氣的方法是：將高溫水蒸氣通入灼熱的焦炭（假設焦炭中無其它參加反應的雜質），在700℃﹣800℃之間，生成碳的氧化物和氫氣，某興趣小組為探究水煤氣的組成成分，設計了如圖所示的裝置：
請你和他們一起完成下列活動[提示：①CuSO4（白色）+5H2O═CuSO45H2O（藍色）；②假設每一步都充分反應]：
（1）實驗中，發現裝置B中的澄清石灰水變渾濁，則裝置B中發生的一個反應的化學方程式是________
（2）裝置F中的白色粉末變藍，則裝置E發生的一個反應的化學方程式是________．
（3）裝置F，G （填“能”或“不能”）調換，其原因是________
（4）實驗中，發現裝置A、F中的白色粉末變藍，裝置B、G中的澄清石灰水變渾濁，則水煤氣的組成成分是________．
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】濃硝酸和鋅反應的化學方程式為Zn + 4HNO3Zn(NO3)2 + 2H2O + 2X↑，則X為（ ）
A．H2 B．NH3 C．NO2 D．NO
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】【2016年四川省樂山市】化學興趣小組的同學將足量的鋅粒加入到濃硫酸中，發現有大量的氣泡放出，他們對氣體的成分進行了探究。
【提出問題】鋅粒加入濃硫酸后生成的氣體是什么？
【查閱資料】①濃硫酸能與鋅反應，但不產生氫氣，也不會產生氧氣；
②SO2有刺激性氣味，易溶于水，能使品紅（一種紅色色素）溶液褪色。
【提出猜想】甲：氣體是H2；乙：氣體是SO2；丙：氣體是SO2和H2。
【實驗探究】為了驗證上述猜想，同學們在老師的指導下設計了如下圖的裝置（部分夾持器材略去，假設每個能發生的反應都完全進行）進行探究：
（1）實驗開始后，觀察到A中品紅溶液褪色，證明氣體中含有 。
（2）B裝置的作用是 。
（3）C裝置在點燃酒精燈加熱之前應先通一段時間的氣體，目的是 ；加熱一段時間后，觀察到 ，證明氣體中含有H2。
（4）寫出D瓶中發生的反應的化學方程式 。
【討論】
（1）鋅和濃硫酸反應生成硫酸鋅、水和二氧化硫，為什么在反應過程中又產生了氫氣呢？用文字簡述原因： 。
（2）鋅與濃硫酸和稀硫酸反應都可以產生硫酸鋅，如果需要制取硫酸鋅，用鋅與稀硫酸反應的優點是 （任填一種合理的答案）。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】【2016年天津市】取硫酸鈉和氯化鈉的混合物15g，加入180g水使其完全溶解，再加入100g氯化鋇溶液恰好完全反應，過濾，得271.7濾液（不考慮實驗過程中質量的損失）。
計算：
（1）該混合物中硫酸鈉的質量分數（計算結果精確到0.1%）。
（2）反應后所得濾液中溶質的質量分數（計算結果精確到0.1%）。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】【2016年湖北省荊門市】a、b兩種固體物質的溶解度曲線如圖所示，下列說法中不正確的是（ ）
A．t1℃時，a、b物質的溶解度相等
B．a物質的溶解度隨溫度的升高而增大，b物質的溶解度隨溫度的升高而減小
C．t2℃時，將a、b兩物質的飽和溶液分別降溫至t1℃，所得的溶液溶質質量分數相等
D．提純a中混有少量的b，可采用降溫結晶的方法
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】【2016年湖南省常德市】三種固體物質a、b、c的溶解度曲線如圖所示，則下列說法不正確的是（ ）
A．t1℃時三種物質的飽和溶液中溶質的質量分數大小為b＞a=c
B．a、b、c三種物質的飽和溶液從t2℃降溫到t1℃時都有晶體析出
C．t2℃時，將50g a物質加入到100g水中完全溶解形成飽和溶液
D．a中混有少量b時可采取降溫結晶的方法提純得到a
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】 下列有關空氣的說法錯誤的是（ ）
A．按質量計算，空氣中含有氮氣約78%，氧氣約21%
B．空氣中各種成分的含量是相對穩定的
C．空氣是一種十分重要的天然資源
D．PM2.5是造成空氣污染的主要污染物之一
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】【2016年四川省瀘州市】醋是中國傳統的調味品，如圖是市場上售賣的某一品牌白醋，標簽說明：除了3～5%醋酸（CH3COOH）和水之外不含或極少含其他成分，請回答相應問題。
（1）白醋是 （填“純凈物”或“混合物”），醋酸分子中氫氧原子個數比為 。
（2）釀醋原理是在醋酸菌作用下乙醇（CH3CH2OH）與氧氣反應，除生成醋酸外，還有另一產物，請寫出該反應的化學方程式 。
（3）已知：HNO3是一元酸，H2SO4是二元酸，某同學對白醋性質進行如下探究。
實驗操作 | 實驗現象 | 實驗結論與解釋 |
①向白醋中滴入 | 觀察到溶液變紅 | 白醋顯酸性 |
②向鎂粉中滴加白醋直至過量 |
| 白醋能與活潑金屬反應 |
③100g含醋酸3%的白醋恰好與20g10%的NaOH溶液中和 | / | 醋酸為 元酸（填一、二等數字） |
④將白醋滴加到碳酸鈣表面 | 有少量氣泡產生 | 反應的化學方程式是 |
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