【題目】鉑用于制造首飾、特種容器和標準量具衡具．如圖是元素周期表提供的鉑元素的部分信息，下列有關鉑的說法中不正確的是（ ） 
A.原子序數是78
B.屬于非金屬元素
C.元素符號是Pt
D.相對原子質量是195.1
亮點激活精編提優100分大試卷系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】如圖是某化學反應的微觀示意圖．下列說法錯誤的是（ ） 
A.該反應前后元素種類不變
B.反應前后氯元素共顯示三種化合價
C.參加反應的兩物質的質量比為 1：1
D.反應后的物質溶于水形成的溶液的 pH＜7
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】在《聯合國氣候變化框架公約》大會上通過的《京都協議》中明確規定：發達國家要限制二氧化碳等溫室氣體的排放量。科學家采取“組合轉化”技術，將二氧化碳在一定條件下轉化為重要的化工原料乙烯（C2H4），其化學方程式為：2CO2+6H2＝C2H4+4H2O。
若用36 g氫氣轉化二氧化碳，則能處理標準狀況下的二氧化碳氣體多少升？同時又能生成多少克化工原料乙烯？（已知：標準狀況下，二氧化碳的密度為1.977 g/L）
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】在學習質量守恒定律后，某同學設計了兩個實驗驗證質量守恒定律：①是鎂條在空氣中燃燒生成固體氧化鎂；②是在敞口容器中加熱氧化汞（HgO）生成汞和氧氣．他準確稱量了反應前后容器及所盛物質的質量，發現反應前后質量都發生了變化．請填空：
（1）你認為這兩個反應是否遵循質量守恒定律？（選填“是”或“否”）；
（2）鎂條燃燒生成氧化鎂的質量比參加反應鎂條的質量（選填“大”、“小”或“不變”）；
（3）請寫出加熱氧化汞生成汞和氧氣的化學方程式： ．
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】化學是一門研究物質的科學，我們一般從物質的存在、性質、制備、用途等方面研究一種物質或一類物質，以金屬為例，請你參與其中回答相關問題．
（1）如圖4金屬制品中，利用金屬的物理性質是（至少兩條）．
（2）亮亮做家務時接觸到一袋脫氧劑（主要成分是還原鐵粉），拆開后看到還原鐵粉已生銹，鐵生銹的原因是 ， 廢舊鋼鐵表面的鐵銹可用鹽酸除去，其原理是（寫化學方程式）．
（3）利用廢舊電池銅帽（含Cu、Zn）制取海綿銅（Cu），并得到硫酸鋅溶液，主要流程如圖1（反應條件略去）．已知：2Cu+2H2SO4+O2 
2CuSO4+2H2O
①A﹣E中含銅、鋅兩種元素的物質有（填字母序號）．
②我國早在西漢時期，就有“曾青得鐵則化為銅”的記述，該反應的化學方程式可表示為
（4）煉鐵產生的廢渣中含有大量CuS，及少量鐵和鐵的化合物，工業上以該廢渣為原料生產CuCl2的流程圖如圖2所示：
①在Ⅱ中CuS、NaCl和O2在高溫條件下反應生成了CuCl2和Na2SO4 ， 其反應的化學方程式是 ．
②Ⅲ的操作名稱是 ， 分離混合物的一般思路，首先分析混合物的組成成分，尋找各成分的差異，然后利用其差異選擇合適方法進行分離，該方法就是利用混合物中不同成分差異進行分離的方法．
（5）等質量的A、B兩種金屬分別與等質量溶質質量分數的稀鹽酸充分反應，反應產生氣體的質量與反應時間的關系如圖3所示，若A、B為Mg、Zn中的一種，則A是 ， 反應結束后只有一種金屬剩余，則剩余金屬為 ．
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列關于氧氣的說法中錯誤的是( )
A. 氧氣支持燃燒，是一種高能清潔燃料
B. 工業上可采用分離液態空氣法制取氧氣
C. 鎂條在空氣中劇烈燃燒，發出耀眼的光
D. 鐵絲在氧氣中燃燒時火星四射，放出大量的熱
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