Question

【題目】某興趣小組活動中，同學們按圖1裝置對“可燃物燃燒的條件”進行探究，探究過程中，大家對磷燃燒生成的大量白煙是否危害人體健康提出疑問．

【查閱資料】白磷的著火點是40℃，紅磷的著火點是240℃…燃燒產物五氧化二磷是白色固體，會刺激人體呼吸道，并能與空氣中的水蒸氣反應，生成有毒的偏磷酸（HPO3）

【交流與討論】白煙對人體健康有害，該實驗裝置必須改進．

【改進與實驗】同學們按改進后的圖2裝置進行實驗．

請你幫助他們將下表補充完整．

實驗現象	對實驗現象的解釋
（1）a試管中白磷燃燒，熱水中白磷沒有燃燒 （2）b試管中紅磷沒有燃燒	（1）熱水中白磷沒有燃燒的原因是 （2）b試管中紅磷沒有燃燒的原因是

【反思與評價】

（3）改進后的圖2裝置與圖1裝置比較的優點是 ．

（4）小林同學指出圖2裝置仍有不足之處，并設計了圖3裝置，其中氣球的作用是 ．

【拓展與遷移】

（5）實驗小結時，小朱同學說：“待a試管冷卻后，如果將試管口朝下垂直伸入水面下（室溫），并取下橡皮塞，將看到液體進入試管．”這一說法得到大家的一致認同．

你認為如果不考慮橡皮塞占試管的容積，且實驗所用白磷足量，裝置氣密性良好，進入a試管內液體的體積約占試管容積的 ，理由是 ．

（6）三個實驗裝置不同，但是都運用了 實驗探究方法．

Answer 1

【答案】【改進與實驗】沒有與氧氣（或空氣）接觸；溫度未達到紅磷的著火點；

【反思與評價】（3）能防止白磷燃燒產生的五氧化二磷逸散，危害人體健康；

（4）避免橡皮塞因試管內氣體熱膨脹而松動；

【拓展與遷移】（5）；空氣中氧氣的體積約占空氣體積的．（6）對比．

【解析】【改進與實驗】燃燒必須達到三個條件：①物質本身具有可燃性，②可燃物與助燃物充分地接觸，③達到可燃物的著火點．所以投入水中的白磷雖然溫度達到著火點，但是在水中與空氣隔絕，所以不會燃燒；試管中的白磷會燃燒，它的溫度即達到著火點又與空氣接觸，滿足燃燒的條件；試管中的紅磷盡管與空氣接觸，但是溫度沒有達到它的著火點，所以不會燃燒．

【反思與評價】（3）改進后的圖Ⅱ裝置與圖Ⅰ裝置比較燃燒后的產物在試管中不會散發到空氣里，所以優點是能防止白磷燃燒產生的五氧化二磷逸散，危害人體健康；

（4）圖Ⅲ裝置中氣球的作用是：避免橡皮塞因試管內氣體熱膨脹而松動；

【拓展與遷移】

（5）如果不考慮橡皮塞占試管的容積，且實驗所用白磷足量，裝置氣密性良好，進入a試管內液體的體積約占試管容積的，因為空氣中氧氣的體積約占空氣體積的；

（6）三個實驗裝置不同，但是都運用了 對照實驗探究方法．