Question

（2005?貴陽）在一次化學實驗課上，老師讓同學們對兩個實驗進行探究．
實驗一：探究氫氧化鈉溶液中是哪一種粒子能使無色酚酞溶液變色
[猜想]可能是水分子、鈉離子或氫氧根離子使無色酚酞溶液變色．
[實驗]
（1）在第一支試管中加入約2mL蒸餾水，滴入幾滴無色酚酞溶液．現象：溶液不變色；
（2）在第二支試管中加入約2mL氯化鈉溶液，滴入幾滴無色酚酞溶液．現象：

溶液不變色

；
（3）在第三支試管中加入約2mL氫氧化鈉溶液，滴入幾滴無色酚酞溶液．現象：

溶液由無色變為紅色

．
[結論]

NaOH溶液中是OH^-使無色酚酞溶液變為紅色

．
實驗二：用注射器向充滿某種氣體的軟塑料瓶中注入一種液體（如圖），振蕩，發現塑料瓶變癟，探究氣體和液體可能是什么物質？
[猜想]氣體和液體可能是

CO₂和NaOH溶液（合理均可）

（寫一組即可）．
[實驗]用試管取少量實驗后塑料瓶中的溶液，加入試劑

鹽酸

，產生相應的現象，其化學方程式為

Na₂CO₃+2HCl=2NaCl+CO₂↑+H₂O

．
[評價]上述實驗完成后，能否驗證你的猜想

不能

，理由是

因上述實驗只能驗證氣體可能是CO₂，而不能確定是何堿液

．

Answer 1

分析：實驗一：根據堿的性質進行分析，能使酚酞變紅的粒子是OH^-，設計實驗時要排除水分子和Na⁺的干擾．
實驗二：塑料瓶變癟說明塑料瓶中的壓強減小從而小于外界大氣壓，可能是氣體溶于液體或氣體與液體反應后，瓶中氣體的壓強減小，在外界大氣壓的作用下塑料瓶變癟；據此進行分析解答．

解答：解：實驗一：（1）蒸餾水中只含有水分子，滴入幾滴無色酚酞溶液，溶液不變色，說明水分子不能使酚酞試液變紅．
（2）用試管取約2mL氯化鈉溶液，滴入1-2滴無色酚酞試液，會觀察到溶液不變色，說明鈉離子不能使酚酞試液變紅；
（3）用試管取約2mL氫氧化鈉溶液，滴入1-2滴無色酚酞試液，振蕩，會觀察到溶液由無色變為紅色，說明NaOH溶液中是OH^-使無色酚酞溶液變為紅色．
實驗二：二氧化碳氣體與氫氧化鈉溶液反應生成碳酸鈉和水，從而造成瓶內氣體壓強減小，在外界大氣壓的作用下塑料瓶變癟．
取少量實驗后塑料瓶中的溶液是碳酸鈉溶液，滴加稀鹽酸，碳酸鈉與稀鹽酸反應生成氯化鈉、水和二氧化碳，反應的化學方程式為：Na₂CO₃+2HCl=2NaCl+CO₂↑+H₂O；可觀察到有氣泡產生，塑料瓶重新鼓起來．
上述實驗完成后，由于只能驗證氣體可能是CO₂，而不能確定是何堿液，故不能驗證猜想說法正確．
故答案為：實驗一：（2）溶液不變色；（3）溶液由無色變為紅色；NaOH溶液中是OH^-使無色酚酞溶液變為紅色；
實驗二：CO₂和NaOH溶液（合理均可）；鹽酸；Na₂CO₃+2HCl=2NaCl+CO₂↑+H₂O；不能，因上述實驗只能驗證氣體可能是CO₂，而不能確定是何堿液．

點評：本題難度不大，有關堿的化學性質的實驗探究是中考考查的熱點，熟練掌握堿的化學性質并能靈活運用是正確解答此類題的關鍵．