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固體物質(zhì)甲，乙的溶解度曲線如圖所示，下列說法錯誤的是（　　）

A．t₁℃時，甲物質(zhì)的溶解度是Sg

B．甲，乙的溶解度隨溫度的升高而增大

C．甲，乙的飽和溶液降溫后，析出晶體的質(zhì)量甲＞乙

D．t₃℃時，M點表示甲，乙溶液均未達到飽和狀態(tài)

試題分析：A、t₁℃時，甲物質(zhì)的溶解度是Sg，正確；
B、由圖可知：甲、乙的溶解度均隨溫度的升高而增大，正確；
C、不知溶液的質(zhì)量，無法判斷析出晶體的質(zhì)量多少；
D、t₃℃時，M點位于甲、乙溶解度曲線的下方，表示甲，乙溶液均未達到飽和，正確；
故選C．
點評：了解溶解度曲線的意義并會應用解答相關(guān)問題，考查了學生分析解決問題的能力．

練習冊系列答案

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相關(guān)習題

科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

海水蘊藏著豐富的資源．
（1）海水中溶劑是    ．
（2）從海水中提取粗鹽一般可采用        方法．
（3）如圖1是特殊情況下使用的應急凈水器．利用該凈水器將2000g含氯化鈉3%的海水暴曬4小時，收集到500g可飲用水，此時剩余海水中氯化鈉的質(zhì)量分數(shù)為     ．

（4）利用氯化鈉制備碳酸鈉的同時可以得到氯化銨，下表為氯化銨的溶解度：

溫度/℃	0	10	20	30	40	50	60	70	80
溶解度/g	29.4	33.3	37.2	41.4	45.8	50.4	55.2	60.2	65.6

①向100g水中不斷加入氯化銨固體或改變溫度，得到圖2相應的溶液A～E．溶液D是（填“飽和”或“不飽和”）溶液，溶液E中析出晶體 g．
②將盛有溶液E的小燒杯放入盛有水的大燒杯中，向大燒杯內(nèi)加入NaOH固體，小燒杯內(nèi)的固體溶解，原因是．

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列關(guān)于溶解度的說法，不正確的是（　　）

A．溶解度能夠表示物質(zhì)溶解性的強弱程度

B．溶解度能夠表示溶質(zhì)在溶劑中溶解的程度

C．溶解度能夠表示某種物質(zhì)在某種溶劑中的溶解限量

D．在相同溫度、相同溶劑的條件下，要判定不同物質(zhì)的溶解度相對大小，可以根據(jù)其飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示，請根據(jù)圖示回答下列問題．

（1）丙物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而　    　（填“增大”或“減小”）．
（2）若要從乙物質(zhì)的飽和溶液中得到乙固體，可用　   　結(jié)晶方法．
（3）t₁℃時，將甲物質(zhì)的飽和溶液升溫到t₃℃所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)　  　（填“變大”、“變小”或“不變”）．
（4）t₃℃將100g水加入到盛有30g甲物質(zhì)的燒杯中，充分溶解后得到不飽和溶液，若想使溶液恰好飽和，可采用的方法是：①加入甲物質(zhì)　    　g； ②降溫到　    　℃．

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

（1）圖1是甲、乙兩種同體物質(zhì)的溶解度曲線，請用“甲”或“乙”填空：

20℃時，　       　物質(zhì)的溶解度為40g；
②30℃時，把甲、乙兩物質(zhì)各100g分別配制飽和溶液，需要溶劑質(zhì)量較多的是　    　．
③30℃時，將相同質(zhì)量的甲和乙的飽和溶液分別冷卻到0℃，則析出晶體較多的是　  　．
（2）從C、H、O、N、S這5種元素中選擇恰當?shù)脑兀秒x子符號或化學式填空（答案有多種的只需要寫出一種即可）．
①空氣中含量最多的單質(zhì)是　    　．
②2個硫酸根離子　      　．
③相對分子質(zhì)量為34的化合物是　       　．
④由四種元素組成的化肥是　       　．
（3）人體中必需的微量元素有鐵、氟、鋅、硒、碘等，雖然含量少，但對健康至關(guān)重要．圖2提供幾種微量元素的相關(guān)信息，請認真分析并回答下列問題．
①上述微量元素中屬于非金屬元素的有　    　種．
②鐵原子核外電子數(shù)為　       　．
③硒原子在化學反應中容易得到2個電子，形成　      　（填“陰”或“陽”）離子．

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

如圖是甲、乙兩種物質(zhì)（不含結(jié)晶水）的溶解度曲線．下列說法正確的是（　　）