【題目】化學(xué)反應(yīng)“H2SO4+2NaOH═Na2SO4+2H2O”的基本類型屬于____；鐵制容器不能承裝CuSO4溶液的原因用化學(xué)方程式解釋為___；一定質(zhì)量的KClO3與agMnO2混合加熱至完全反應(yīng)，生成氧氣的質(zhì)量為bg，剩余固體的質(zhì)量為cg，則反應(yīng)后生成KCl的質(zhì)量為___g．
【答案】復(fù)分解反應(yīng) Fe+CuSO4=FeSO4+Cu 
【解析】
（1）由“H2SO4+2NaOH=Na2SO4+2H2O”反應(yīng)的方程式可知，反應(yīng)是兩種化合物通過相互交換成分得到兩種化合物的反應(yīng)，屬于復(fù)分解反應(yīng)；
（2）鐵的活動(dòng)性比銅強(qiáng)，因此可以把銅從其鹽溶液中置換出來，從而降低藥效，反應(yīng)的方程式為：Fe+CuSO4=FeSO4+Cu；
（3）因?yàn)闊o法判斷一定質(zhì)量的KClO3是否完全反應(yīng)，所以agMnO2和剩余固體的質(zhì)量為cg，固體可能是二氧化錳、氯化鉀、氯酸鉀三種物質(zhì)，不能用來計(jì)算氯酸鉀的質(zhì)量。則利用氧氣的質(zhì)量，根據(jù)化學(xué)方程式進(jìn)行計(jì)算；
設(shè)反應(yīng)后生成KCl的質(zhì)量為x，
x=
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】（共13分）為測定空氣中氧氣的含量，小華和小強(qiáng)同學(xué)分別設(shè)計(jì)如下方案：
小華:采用圖1裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn).(燃燒匙中藥品為紅磷)
小強(qiáng):(如圖2)用實(shí)際容積為40 mL的試管作反應(yīng)容器，將過量的白磷放入試管，用橡皮塞塞緊試管口，通過導(dǎo)管與實(shí)際容積為60 mL且潤滑性很好的針筒注射器組成如圖的實(shí)驗(yàn)裝置．
假設(shè)此實(shí)驗(yàn)?zāi)馨凑招∪A的設(shè)想正常進(jìn)行，且白磷所占體積與導(dǎo)管內(nèi)的氣體體積忽略不計(jì)。請回答下列問題：
（1）紅磷在集氣瓶中燃燒的文字表達(dá)式為 。
（2）待燃燒停止，白煙消失并冷卻后，打開止水夾，觀察到進(jìn)入集氣瓶中水的體積不到總?cè)莘e的1/5，你認(rèn)為其原因可能是 、 。(寫2點(diǎn))
（3）如將燃燒匙中紅磷換成硫粉，實(shí)驗(yàn)?zāi)芊癯晒Γ繛槭裁矗?/span> 。
（4）用小強(qiáng)設(shè)計(jì)完成實(shí)驗(yàn)時(shí):實(shí)驗(yàn)前，打開彈簧夾，將注射器的活塞前沿從20 mL刻度處推至15mL刻度處，然后松手，若活塞仍能返回至20mL刻度處，則說明____________________。若先夾緊彈簧夾，用酒精燈加熱白磷，燃燒結(jié)束，等到試管冷卻后再松開彈簧夾。可觀察到的現(xiàn)象為________ ________；若不夾緊彈簧夾，用酒精燈加熱白磷，燃燒結(jié)束，等到試管冷卻后再松開彈簧夾。可觀察到的現(xiàn)象為______ 。
（5）圖2的設(shè)計(jì)操作與圖1比較，其優(yōu)點(diǎn)是_________________________。
（6）若按小強(qiáng)的設(shè)想進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，實(shí)際可能遇到諸多問題而發(fā)生危險(xiǎn)，造成實(shí)驗(yàn)失敗。例如_____ 。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】在高溫下，鐵與水蒸氣能發(fā)生反應(yīng)生成一種常見鐵的氧化物和一種氣體，某化學(xué) 學(xué)習(xí)小組的同學(xué)對此反應(yīng)甩感興趣，在小組集體協(xié)作下設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)，以探究鐵粉與水蒸氣反應(yīng)后的產(chǎn)物，也邀請你一起來完成下列探究：
(1)A裝置的作用是___；
(2)探究生成的氣體是什么？
（猜想與假設(shè)）猜想一：生成的氣體可能是氫氣；
猜想二：生成的氣體可能是氧氣；
（實(shí)驗(yàn)探究）將生成的氣體通入C裝置，球形管里裝有堿石灰干燥劑，導(dǎo)管口蘸些肥皂水(或洗滌劑溶液)，控制氣體流速，吹出肥皂泡，當(dāng)肥皂泡吹到一定大時(shí)，輕輕擺動(dòng)導(dǎo)管，肥皂泡脫離管口后，氣泡上升．用燃著的木條靠近肥皂泡，有爆鳴聲．
（推斷）生成的氣體是___．
(3)探究試管中剩余固體成分是什么？
（查閱資料）
常見鐵的氧化物 | FeO | Fe2O3 | Fe3O4 |
顏色、狀態(tài) | 黑色粉末 | 紅棕色粉末 | 黑色晶體 |
能否被進(jìn)磁鐵吸引 | 否 | 否 | 能 |
能否與鹽酸反應(yīng) | 能 | 能 | 能 |
（初步驗(yàn)證）試管中剩余固體為黑色，能全部被磁鐵吸引．
（猜想與假設(shè)）猜想一：剩余固體是Fe和Fe3O4；
猜想二：剩余固體是：___．
（實(shí)驗(yàn)探究）
實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及結(jié)論 |
____ | _____ |
[實(shí)檢結(jié)論]鐵與水蒸氣反應(yīng)的化學(xué)方程式為：___．
（反思與交流）該黑色固體不可能是FeO、Fe2O3，理由是___．
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】水是重要的自然資源。
（1）如圖所示，試管 2 內(nèi)得到的氣體是_______。
（2）水的凈化方法有沉淀、過濾、吸附和_______。區(qū)別硬水和 軟水通常可用_______。生活中可以通過_______方法降低水的硬度。
（3）溶液在生命活動(dòng)和生產(chǎn)、生活中都起到十分重要的作用。
①將下列調(diào)味品加入水中，不能形成溶液的是_______。
A 食鹽 B 面粉 C 味精 D 芝麻油 E 蔗糖
②碘酒中的溶劑為_______。（寫化學(xué)式）
③廚房中常用的洗滌劑是利用它的_______功能。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】掌握化學(xué)用語是學(xué)好化學(xué)的基礎(chǔ)。請按下列要求寫出化學(xué)符號。
（1）氧化鎂_____；
（2）三個(gè)鐵離子_____；
（3）酒精_____；
（4）碳酸鈉中鈉元素是+1價(jià)_____。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】實(shí)驗(yàn)室用如圖所示裝置制取氧氣，下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是
A．加熱前，將集氣瓶注滿水，用玻璃片蓋著倒立在盛水的水槽中
B．先將導(dǎo)管口移入集氣瓶，再開始加熱
C．收集O2后，將集氣瓶移出水槽，然后蓋上玻璃片
D．停止加熱時(shí)，先熄滅酒精燈，再移出導(dǎo)氣管
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】小剛收集到一瓶渾濁的河水，他要模擬自來水廠的凈水過程，最終制成蒸餾水。其實(shí)驗(yàn)過程如下所示。請回答以下問題：
（1）河水是_____（填純凈物或混合物），保持水的化學(xué)性質(zhì)的是_____。
（2）A物質(zhì)的名稱是_____，操作①的名稱是_____，若經(jīng)過操作①后，所得液體C中仍有渾濁，其原因可能是_____（填字母）
A漏斗內(nèi)的濾紙有破損 B漏斗下端未靠在燒杯內(nèi)壁 C漏斗內(nèi)液面高于濾紙的邊緣
（3）操作②應(yīng)選用的裝置是_____（填序號），裝置Ⅱ中活性炭起_____作用。
（4）小剛?cè)∩倭恳后wD于試管中，加入少量肥皂水，振蕩，發(fā)現(xiàn)有較多浮渣產(chǎn)生，說明液體D是_____（選填“硬水”或“軟水”）。操作③應(yīng)選用的裝置是_____（填序號），經(jīng)過操作③以后，小剛重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)，他觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象_____。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】二氧化碳與氫氧化鈉溶液反應(yīng)沒有明顯現(xiàn)象，為了驗(yàn)證二者確實(shí)能反應(yīng)，某興趣小組進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)，請你參與．
實(shí)驗(yàn)1：如圖甲所示，用注射器向充滿CO2的瓶中注入適量的氫氧化鈉溶液．
實(shí)驗(yàn)2：取實(shí)驗(yàn)1反應(yīng)后的少量溶液于試管中，滴加氯化鈣溶液（如圖乙）．
（1）實(shí)驗(yàn)1中觀察到氣球_____；實(shí)驗(yàn)2中觀察到試管內(nèi)有白色沉淀產(chǎn)生．寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式：實(shí)驗(yàn)1_____；實(shí)驗(yàn)2_____．由此說明：二氧化碳確實(shí)能與氫氧化鈉溶液反應(yīng)．
（2）小聰認(rèn)為：只憑實(shí)驗(yàn)1的現(xiàn)象就可證明二氧化碳能與氫氧化鈉溶液反應(yīng)．你_____（填“同意”或“不同意”）他的看法，理由是_____．
（3）將圖甲中的氣球移到a 處并扎牢，該裝置也能用來驗(yàn)證某些反應(yīng)的發(fā)生．請你舉出一例：_____．
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】丁二酮(C4H6Ox)可用作糖果增香劑。請計(jì)算：
(1)丁二酮是由 _______ 種元素組成的。
(2)碳元素和氫元素的質(zhì)量比為___________。
(3)丁二酮的相對分子質(zhì)量為86，則x 的數(shù)值為__________。
(4)17.2g的丁二酮含碳元素的質(zhì)量為_______ g。
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