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下列物質能用來測定空氣中氧氣含量的是（　�。�

A．木炭

B．蠟燭

C．紅磷

D．鐵絲

分析：測定空氣中氧氣含量，所選除氧劑要具備以下特征：（1）本身能夠在空氣中燃燒；（2）本身的狀態為非氣體；（3）生成的物質為非氣態．

解答：解：A、木炭在空氣中燃燒生成二氧化碳氣體或者一氧化碳氣體甚至是兩者的混合氣體，雖除去氧氣，而增加了新的氣體，不能用來測定空氣中氧氣含量，故選項錯誤．
B、蠟燭在空氣中燃燒生成二氧化碳氣體和水，雖除去氧氣，而增加了新的氣體，不能用來測定空氣中氧氣含量，故選項錯誤．
C、紅磷能在空氣中燃燒，且生成物五氧化二磷是固體，能用來測定空氣中氧氣含量，故選項正確．
D、鐵絲不能在空氣中燃燒，不能用來測定空氣中氧氣含量，故選項錯誤．
故選C．

點評：本題難度不大，掌握用燃燒的方法測定空氣中氧氣含量所選的可燃物的條件是正確解答此類題的關鍵．

練習冊系列答案

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相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

30、某化學興趣小組按以下實驗探究某一溫度下的氯化鈉飽和溶液的酸堿度．
[猜想或假設]：溶液的pH可能是（填入你的猜想或假設）
①pH＜7 ②

pH=7

③

pH＞7

[設計和實驗]：要測定溶液的酸堿度，除有正確的操作步驟外，其中不能使用下列物質中的

②③

（填序號）來進行實驗．
①pH試紙 ②紫色的石蕊試液 ③酚酞試液
組內同學進行如下實驗：
甲同學：取pH試紙放在玻璃片上，用玻璃棒蘸取氯化鈉溶液沾在pH試紙上，把pH試紙顯示的顏色與標準比色卡比較，測得 pH=7．
乙同學：取pH試紙放在玻璃片上，先用蒸餾水將pH試紙濕潤，然后用玻璃棒蘸取氯化鈉溶液沾在pH試紙上，把pH試紙顯示的顏色與標準比色卡比較，測得 pH=7．
丙同學：將pH試紙直接浸入氯化鈉溶液中，然后取出，把pH試紙顯示的顏色與標準比色卡比較，測得 pH=7．
[評價]：三位同學操作規范的是

甲

．
其余同學操作上的錯誤是：

乙用蒸餾水潤濕pH試紙了，丙把pH試紙浸入溶液了

．
[結論與分析]：丙同學得出“凡是鹽溶液的pH都等于7”的結論，你認為該結論

不正確

（填正確或不正確）．如不正確請舉一例予以說明（如正確此空不填）

中性的例如氯化鈉、酸性的例如硫酸銨、堿性的例如碳酸鈉

．

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科目：初中化學 來源： 題型：

26、某化學興趣小組按以下步驟探究某一溫度下氯化鈉飽和溶液的酸堿度．
[猜想或假設]溶液的pH可能為（請將你的假設填入空格中）：
①pH＜7，②

pH=7

，③

pH＞7

．
[設計和實驗]要測定該溶液的酸堿度，除有正確的操作步驟外，其中不能采用下列物質中的

②、③

（填序號）來進行實驗．
①pH試紙 ②紫色石蕊試液 ③酚酞試液
組內同學進行了如下實驗：
甲同學：取pH試紙放在玻璃片上，用玻璃棒蘸取氯化鈉溶液沾在pH試紙上，把試紙顯示的顏色與標準比色卡比較，測得pH=7．
乙同學：取pH試紙放在玻璃片上，先用蒸餾水將pH試紙濕潤，然后用玻璃棒蘸取氯化鈉溶液沾在pH試紙上，把試紙顯示的顏色與標準比色卡比較，測得pH=7．
丙同學：將pH試紙直接浸入氯化鈉溶液中，把試紙顯示的顏色與標準比色卡比較，測得pH=7．
[評價]三位同學中操作規范的是

甲

同學．指出其余同學操作上的錯誤

乙同學不應用蒸餾水潤濕pH試紙，丙同學不應把pH試紙浸入待測溶液中

．
[結論和分析]丙同學得出：“凡是鹽溶液的pH都等于7”，你認為該結論是否正確？

不正確

，如不正確請舉一例說明（如正確，此空不用填）．

Na₂CO₃溶液顯堿性

．

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科目：初中化學 來源：2011屆江西省新余市初三上學期期末化學卷 題型：推斷題

某地原本有一條清澈的小河，被規劃為工業區后相繼建起了皮鞋廠、小型造紙廠、化工廠、化肥廠……如今，這條小河經常泛著黃色泡沫，臭氣沖天，令人作嘔，河下游的農田不能灌溉。牲畜不能飲用，它被污染了。其中污染物主要有泥沙、碎塑料、氯化鈉、氫氧化鈉、碳酸鈉(含量較高)等�，F欲對污水進行處理，請回答以下問題。
（1）若要測定該河水的酸堿度，可選用下列選項中的         。(填序號)
A．紫色石蕊試液    B．無色酚酞試液      C．pH試紙     D．稀鹽酸
（2）欲除去污水中的固體物質，可采用的操作有：沉淀、          等。
（3）要除去污水中的臭味，可采用的物質有_______________。
（4）經過(2)、(3)處理后的水中，要驗證是否還存在碳酸根離子(假定無HCO3-)，你認為應該怎樣去檢驗?(請寫出簡單的實驗步驟、現象、結論)。
______________________________________________________
（5）在搞清污水處理的基本原理后，嘗試用空塑料飲料瓶做簡易凈水器，設計圖如圖。請你設計：小卵石、活性炭、石英沙三種材料的位置以得較好的凈水效果。

①
②
③
（6）長期飲用硬水對身體健康不利，凈化后的水是軟水還是硬水？可以用________來檢驗。簡易凈水器凈化后的水外觀澄清透明了，能否直接飲用？你的看法是________________。
（7）就如何處理好經濟發展與水資源保護的關系，存在下列觀點。你認為不正確的有   。
A. 水資源取之不盡，只要經濟發展了，不怕污染和浪費
B. 在經濟發展過程中，造成環境污染是不可避免的，對此不必大驚小怪
C. 先發展后治理

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科目：初中化學 來源：江蘇省模擬題 題型：實驗題

某化學興趣小組按以下步驟探究某一溫度下氯化鈉飽和溶液的酸堿度。
（1）[ 猜想或假設 ] 溶液的pH可能為(請將你的假設填入空格中)：
①pH < 7 ，②____________ ，③____________ 。
（2）[設計和實驗 ] 要測定該溶液的酸堿度，除有正確的操作步驟外，其中不能采用下列物質中的_________________(填序號)來進行實驗。
①pH試紙 ②紫色石蕊試液 ③酚酞試液
組內同學進行了如下實驗：
甲同學：取pH試紙放在玻璃片上，用玻璃棒蘸取氯化鈉溶液沾在pH試紙上，把試紙顯示的顏色與標準比色卡比較，測得pH=7。
乙同學：取pH試紙放在玻璃片上，先用蒸餾水將pH試紙濕潤，然后用玻璃棒蘸取氯化鈉溶液沾在pH試紙上，把試紙顯示的顏色與標準比色卡比較，測得pH=7。
丙同學：將pH試紙直接浸入氯化鈉溶液中，把試紙顯示的顏色與標準比色卡比較，測得pH=7。
（3）[評價] 三位同學中操作規范的是_____________同學。指出其余同學操作上的錯誤 ___________________________________________________________
（4）[結論和分析] 丙同學得出：“凡是鹽溶液的pH都等于7”，你認為該結論是否正確？___________，如不正確請舉一例說明（如正確，此空不用填）。________________________________________________________________。

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科目：初中化學 來源：2009-2010學年山東省煙臺市招遠市九年級（上）期中化學試卷（解析版） 題型：解答題

某化學興趣小組按以下步驟探究某一溫度下氯化鈉飽和溶液的酸堿度．
[猜想或假設]溶液的pH可能為（請將你的假設填入空格中）：
①pH＜7，②______，③______．
[設計和實驗]要測定該溶液的酸堿度，除有正確的操作步驟外，其中不能采用下列物質中的______（填序號）來進行實驗．
①pH試紙 ②紫色石蕊試液 ③酚酞試液
組內同學進行了如下實驗：
甲同學：取pH試紙放在玻璃片上，用玻璃棒蘸取氯化鈉溶液沾在pH試紙上，把試紙顯示的顏色與標準比色卡比較，測得pH=7．
乙同學：取pH試紙放在玻璃片上，先用蒸餾水將pH試紙濕潤，然后用玻璃棒蘸取氯化鈉溶液沾在pH試紙上，把試紙顯示的顏色與標準比色卡比較，測得pH=7．
丙同學：將pH試紙直接浸入氯化鈉溶液中，把試紙顯示的顏色與標準比色卡比較，測得pH=7．
[評價]三位同學中操作規范的是______同學．指出其余同學操作上的錯誤
______．
[結論和分析]丙同學得出：“凡是鹽溶液的pH都等于7”，你認為該結論是否正確？______，如不正確請舉一例說明（如正確，此空不用填）．______．

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