【題目】甲和乙反應生成丙和丁的微觀示意圖如下，下列說法正確的是
A. 該反應前后分子的種類和數目一定不變 B. 該反應屬于置換反應
C. 甲物質中只含有碳、氫兩種元素 D. 甲的化學式可能為CH2O
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【題目】氯化鈉是生活必需品，也是重要的化工原料。提純含少量泥沙的粗鹽，一般經過下圖所示操作流程：
(1)操作①中必須用到的一種儀器是__________(填序號)；
A．研缽 B．量筒 C．燒杯 D．試管
(2)操作④中需要將圓形濾紙折疊處理，下列圖示中不該出現的情形是_______(填序號)；
(3)實驗結束后稱量獲得的精鹽，并計算精鹽的產率，發現產率較低，其可能原因是___(填序號)。
A．食鹽沒有全部溶解即過濾 B．蒸發時食鹽飛濺劇烈
C．蒸發后，所得精鹽很潮濕 D．器皿上沾有的精鹽沒全部轉移到稱量紙上
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【題目】如圖1所示，在室溫下，甲、乙、丙三種固體分別溶于兩支試管和一個燒杯的水中，現象圖A所示，甲、丙還有剩余固體，乙固體全部溶解．升溫到80℃時，發現甲固體全部溶解，乙固體析出，丙固體沒有明顯變化．
(1)室溫時， ______ (選填“甲”、“乙”或“丙”)溶液可能是不飽和溶液．
(2)圖1中B圖中能表示乙物質的溶解度曲線的是 ______ (填“a”、“b”或“c”，下同)；
(3)t2℃時，甲、乙、丙三種物質的等質量的飽和溶液中水的質量由大到小的順序是 ______ ．
(4)小強同學要在實驗室配制15%的氯化鈉溶液50g．需要氯化鈉的質量為______克，該同學按圖2所示步驟依次操作：
其中操作錯誤的步驟是 ______ (填字母)；E中玻璃棒的作用是 ______．若上圖A中砝碼的質量為5g，游碼為2.5g，則小明稱得的氯化鈉質量實際為 _____克．
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【題目】200C時，將等質量的甲、乙固體（不含結晶水），分別加入到盛有100 g 水的燒杯中，充分攪拌后現象如圖1，加熱到500C時現象如圖2（不考慮水分蒸發），甲、乙固體的溶解度曲線如圖3
（1）200C_____ 一定是飽和溶液。
（2）圖3中____（填M或N）表示乙物質的溶解度曲線。
（3）將乙的飽和溶液變為不飽和溶液，可行的方法是添加水，還可以是：_____________________。
（4）實驗證明300C時100 g水中最多溶解甲物質37.0g。則300C時，乙物質飽和溶液中溶質的質量分數為________。
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【題目】金屬材料與我們生活息息相關。
（1）從物質分類角度看，合金屬于_________（填“純凈物”或“混合物”）。
（2）將硬鋁片和鋁片互相刻畫，__________（填“硬鋁”或“鋁”）片上留下明顯劃痕。
（3）“遼寧”號航母艦體外殼涂上防銹漆可防止生銹，其原理是__________。
（4）C919大飛機制造中，用純鋁太軟，在鋁中加入了少量的鋰（Li）等金屬熔成合金，這樣既輕便，又能增強它的__________和抗腐蝕性。
（5）鋰電池廣泛用于手機和筆記本電腦等電子產品中。鋰-氯化銀電池反應的化學方程式式為：Li+AgCl=LiCl+Ag，可知Li的金屬活動性比Ag的________（填“強”或“弱”）。
（6）回收利用廢舊的鐵鍋、鋁鍋的意義是____________。（答一點即可）
（7）鋼是鐵的合金。取11.4g鋼樣，向其中加入足量稀硫酸，產生氫氣0.4g（不考慮鋼樣中其他成分與稀硫酸的反應）。計算此鋼樣中鐵的質量分數（百分數保留一位小數）。____________
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【題目】能源、環境與人類的生活和社會發展密切相關。可燃冰，學名天然氣水化合物，其化學式為CH4·8H2O，其外觀像冰，在地球上的儲量大約是已探明其他化石燃料總量的2倍，是公認的地球上尚未開發的最大新型能源。
（1）目前，人類使用的化石燃料主要包括煤、_______、天然氣三種。
（2）煤燃燒產生的有害氣體中能引起酸雨的是 ______。已知在相同條件下，1米3CO和1米3CH4所含的分子數目相同。據此分析，在相同條件下，分別燃燒1米3CO和CH4，消耗氧氣較多的是_______。
（3）下圖是可燃冰燃燒的圖片，寫出可燃冰完全燃燒的化學方程式___________。
（4）相同質量的下列物質完全燃燒產生熱量最多的是_______。
A．氫氣 B．汽油 C．甲烷
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【題目】回答下列問題：
(1)實驗室配制100g 10%的氯化鈉溶液時，需要________g氯化鈉固體。稱量樣品時，應把樣品放在托盤天平的_________盤里。
①稱量時如果用質量為23.1g的燒杯盛放固體，在托盤天平上已放30g的砝碼，則天平上的游碼位置應是下圖的_____________(填字母)。
②下列儀器中，量取水時需要用到d和____儀器(填序號)，溶解時需要用到e和____儀器(填序號)。(每空1分)
a．燒杯、b．10mL量筒、c．100mL量筒、d．滴管、e．玻璃棒、f．藥匙、g．蒸發皿。
③為加快食鹽的溶解速度，可以采用的方法有：_________________如果配制的溶液的溶質質量分數低于10％，你認為可能原因是____________ 。(任寫一個)。
(2)在粗鹽提純中，將氯化鈉溶液蒸發至有較多量固體析出后，應_____，_____，利用余熱將余下溶液蒸發至干。
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【題目】化學是一門以實驗為基礎的自然學科．下列是初中化學課堂演示實驗或學生分組實驗的部分實驗圖示，請按要求回答下列問題：
（1）實驗①中，用于測定空氣中氧氣的含量，實驗所用的物質是_____（木炭、紅磷、鐵粉），發生反應的化學方程式為_____．
（2）實驗②中，向燒杯里燃著階梯蠟燭傾倒CO2氣體，觀察到的現象是_____，該現象說明二氧化碳有_____的物理性質．
（3）實驗③中，將溶液進行過濾的操作時，玻璃棒在實驗過程中所起的作用是_____．
（4）實驗④中，根據實驗的現象，說明NaOH固體溶于水會_____（“放出”或“吸收”）熱量．
（5）實驗⑤中，實驗室制氧氣的實驗，MnO2在化學反應中所起的作用是_____；當觀察到燃燒的木條_____，證明集氣瓶己收集滿氧氣．
（6）實驗⑥中．檢驗二氧化碳氣體的化學反應方程式是_____．
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