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下圖中橫坐標表示加入物質的質量，縱坐標表示溶液的pH，哪個圖象與哪項實驗相對應？將標號填在事實后面的橫線上。

（1）向稀硫酸中逐滴加入氫氧化鈉溶液___________；
（2）向氫氧化鈉溶液中逐滴加水稀釋_________；

（1）C （2）D

試題分析：根據圖像的起點及曲線的變化趨勢可知（1）向稀硫酸中逐滴加入氫氧化鈉溶液起點應該小于7，逐漸增大到7，然后大于7故選擇C；（2）向氫氧化鈉溶液中逐滴加水稀釋，pH值逐漸減小，但無限接近與7，故選擇D

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相關習題

科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列圖像能正確反映其對應關系的是（）

A．向一定量pH=3的硫酸溶液中不斷加水稀釋

B．向一定量的飽和石灰水中不斷加入生石灰

C．向盛有相同質量的鎂和氧化鎂的燒杯中分別加入相同溶質質量分數的稀鹽酸至過量

D．將一定量的木炭放在盛有氧氣的密閉容器中加熱至燃燒

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

丁字口、鳳凰山的廣場噴泉以及現代城市中的各類噴泉，其原理都是利用了水的壓強差，化學實驗中的噴泉原理與其相似，應用了燒瓶內外的壓強差。如圖所示，圓底燒瓶中裝滿NH₃，燒杯內盛有無色酚酞試液，滴管a中有水，實驗時，先從滴管a處擠入幾滴水，隨即打開止水夾b，利用NH₃極易溶解在水中而使瓶內氣壓迅速減小從而形成紅色噴泉，則下表中選項中不能形成噴泉的是

	Ａ	Ｂ	Ｃ	Ｄ
X	CO₂	NH₃	HCl	O₂
a中液體	NaOH	H₂SO₄	Ca(OH)₂	H₂O

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

除去下列物質中含有的雜質（括號內為雜質），所選試劑或方法不正確的是

A．CO₂(CO)——O₂/△	B．N₂(O₂)——Cu／△
C．CO₂(H₂O)——濃H₂SO₄	D．NaCl(Na₂CO₃)——稀鹽酸

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列物質與足量稀硫酸反應后，能得到無色、透明的溶液的是（　　）

A．CuO

B．Fe(OH)₃

C．Fe₂O₃

D．Na₂CO₃

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：問答題

(7分)某化學活動小組以“酸堿鹽的性質”為主題進行探究性學習，請你作為該小組成員一起來解決下列問題：
（1）氫氧化鈉固體曝露在空氣中，容易吸收水分而使表面覆蓋一層溶液（這一現象又叫“潮解”）；它還能　　　　　　，這一變化的化學方程式可表示為.　　　　　　　。所以氫氧化鈉固體必須密封保存。.
（2）小芳同學用下圖總結了NaOH的四條化學性質（即NaOH與四類物質能夠發生化學反應）
I.為了驗證反應①，小芳將紫色石蕊溶液滴入NaOH溶液中，溶液變成　。

II. 為了驗證反應③是否發生，你選擇的物質是　　　　。

A．Na₂CO₃　　　　

B．HCl　　　　

C．FeCl₃

D．Ba(NO)₂

III. 依據反應④的原理，請寫出工業上用熟石灰吸收煤燃燒產生二氧化硫的化學反應方程式：　　　　　　　　　。
Ⅵ.反應②在生產生活中可應用于_______________________________________。
Ⅴ.小芳通過實驗驗證，Ca（OH）₂也有類似的化學性質，由此得出堿有相似的化學性質，你的解釋是：。

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

（4分）
造紙會產生大量含NaOH的堿性廢水，需經處理呈中性后排放。
（1）對蒸煮木漿所生成的廢液（黑液）的處理通常采用堿回收法，其工藝流程為：
提取→蒸發→燃燒→苛化
① 在蒸發干燥過程中，煙氣中的二氧化硫等與黑液中的氫氧化鈉等物質發生如下化學反應：2NaOH＋SO₂＝Na₂SO₃＋X，X的化學式為   。
② 苛化是將生石灰加入綠液中，使綠液中碳酸鈉等轉化為氫氧化鈉，達到堿回收的目的。寫出發生反應的化學方程式：   ，   。
（2）如果堿性廢水直接排放到河流中，會污染水資源，影響到   的生存。

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列實驗操作符合規范要求的是

A．“高錳酸鉀制取氧氣”實驗中，收集好氣體后應先將導管移出水槽再停止加熱

B．“粗鹽的提純”實驗中，過濾時將懸濁液直接倒入漏斗里

C．“配制50g溶質質量分數15%的氯化鈉溶液”實驗中，用10mL量筒量取蒸餾水

D．“溶液的酸堿性”實驗中，測定溶液pH時應先將試紙濕潤

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列實驗方案中，能達到實驗目的的是

選項	實驗目的	實驗方案
A	分離碳酸鈉和氫氧化鈉的混合物	加入過量氫氧化鈣溶液，過濾
B	除去氯化鈉固體中的少量碳酸鈉	加入適量稀鹽酸，充分反應后，蒸發
C	檢驗二氧化碳氣體中含有少量的一氧化碳	用燃著的木條點燃
D	鑒別氯化鈉溶液、氫氧化鈉溶液和稀鹽酸	各取少量溶液于試管中，分別滴加無色酚酞溶液，觀察溶液顏色的變化

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