【題目】現有四種物質，選擇相應物質的字母填空：
A、活性炭 B、鈦合金 C、石墨 D、不銹鋼
（1）可用于吸附冰箱內異味的是 。
（2）可用于制造人造骨的是 。
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】化學物質王國中舉行節日游戲活動，游戲規則如圖所示（圖中“→”表示一步反應生成），以形成物質間相互轉化的循環接龍．
請你將下列八位隊員：①Ca（OH）2 ②Cu ③CaO ④CO ⑤CaCl2 ⑥CuO ⑦CO2 ⑧CaCO3平均分成紅、藍兩隊。游戲規定，物質⑤任紅隊的隊長，物質⑦任藍隊的隊長，且紅、藍兩隊的隊長均處于甲的位置，兩隊分別形成循環接龍。
請回答：
（1）紅隊乙的化學式 ．
（2）紅隊中丙→丁的化學方程式為 ．
（3）藍隊隊員依甲乙丙丁的順序排列是⑦ （填序號）
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】如圖是同學們經常使用交通工具﹣﹣自行車，請完成下列各題：
（1）所標各部件中由金屬材料制成的是 （填序號），屬于有機合成材料的有 （任選一種物質填序號）。
（2）車輪的鋼圈在潮濕的空氣中會銹蝕，這是鐵與空氣中的 和水蒸氣等物質發生化學反應的結果。通常用鹽酸除鐵銹，該反應的化學方程式為 ；
（3）新型食品保鮮劑“納米α鐵粉”被稱為“雙吸劑”，其實質就是利用了鐵生銹的原理，若用化學方法檢驗使用一段時間的“納米α鐵粉”是否完全失效，可選用 檢驗，若出現 的現象，說明該雙吸劑仍可使用。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】有一瓶密封保存長期放置的氯化鈉溶液，下列說法正確的是（ ）
A．瓶口附近的溶液較稀
B．瓶底附近的溶液較濃
C．瓶底會有固體析出
D．瓶內各部分溶液的濃度都相同
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】我們的生活離不開水，下列有關水的認識中正確的是（ ）
A．使用無磷洗衣粉有利于保護水資源
B．提倡長期用純水（蒸餾水）燒菜、煮飯等
C．地球水資源的總儲量較多，不需要節約用水
D．水體有自凈能力．未經處理的生活污水可任意排放
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】在原子、分子水平上研究物質及其變化是學習化學的基礎．下列圖示為部分化學反應的微觀示意圖。
請據圖回答：
（1）圖A是金屬鈉與氯氣反應生成氯化鈉的微觀示意圖．由圖可以看出：元素的化學性質與原子的 關系密切；氯化鈉是由 構成的．工業上可用氯化鈉生產一種常用的堿，即氯化鈉飽和水溶液在通電的條件下反應，生成這種堿、氯氣（Cl2）和氫氣，該反應的化學方程式為 。
（2）圖B示氯化鈉溶液和稀鹽酸分別于硝酸銀溶液反應的微觀示意圖．由圖可知，這兩個反應在微觀實質上的共同點是 。
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