【題目】化學(xué)與我們的生活有著密切的聯(lián)系。現(xiàn)有①氮?dú)?/span> ②氧氣 ③稀有氣體 ④二氧化碳
選擇適當(dāng)物質(zhì)填空（填序號(hào)）。
（1）空氣中含量居于第二位的物質(zhì)是 ；
（2）可用作制造霓虹燈的是 ；
（3）焊接金屬時(shí)常用作保護(hù)氣的是 。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】下列現(xiàn)象與空氣中的什么成份有關(guān)：
（1）餅干在空氣中放置久了會(huì)變軟 ；
（2）澄清的石灰水敞口放置會(huì)變渾濁 ；
（3）燃燒和呼吸 ；
（4）“霓虹燈”通電后發(fā)出五顏六色的光 ；
（5）食品包裝袋內(nèi)會(huì)充入 防腐。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】實(shí)驗(yàn)室欲除去粗鹽中混有的少量不溶性雜質(zhì)，請(qǐng)回答下列有關(guān)問題：
(1)其中有錯(cuò)誤的操作步驟是__________(填序號(hào))錯(cuò)誤為_________________。
(2)上述BCD三個(gè)步驟中都須使用的一種儀器是________________。
(3)該儀器在粗鹽提純步驟D中的作用是___________________,過濾的液體渾濁的原因是_____________________
(4)停止加熱是時(shí)間是_________（填序號(hào)）；
A．蒸發(fā)皿中液體完全蒸干時(shí) B．蒸發(fā)皿中出現(xiàn)較多量固體時(shí)
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述不正確的是
A. 將二氧化碳通入紫色石蕊溶液中，溶液變紅
B. 鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射
C. 紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量白煙
D. 硫在氧氣中燃燒，火焰呈淡藍(lán)色
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】下圖是生活中常用的金屬制品：
（1）上述金屬制品中，利用其導(dǎo)熱性的是_______（填序號(hào)），鐵的金屬活動(dòng)性比銅強(qiáng)，請(qǐng)舉例說明______________________（用化學(xué)方程式表示）。
（2）鋼鐵是常用的金屬材料，寫出工業(yè)上用CO和赤鐵礦（主要成分是Fe2O3）煉鐵的化學(xué)方程式：___________________.
（3）鋁制品比鐵制品具有更好的抗腐蝕性能，是因?yàn)殇X表面能生成一層_____________，阻止鋁進(jìn)一步被氧化.鐵制水龍頭易生銹，請(qǐng)寫一條能防止鐵制品生銹的方法______________。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】 有以下幾種物質(zhì)：①氧氣 ； ②人呼出的氣體； ③五氧化二磷； ④空氣中的稀有氣體 ；
⑤二氧化碳； ⑥新鮮的空氣
（1）其中屬于純凈物的是 ；
（2）請(qǐng)選出一種混合物并分析其中的成分 ；
（3）請(qǐng)?jiān)倥e出生活中常見的兩種混合物 。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】人類的生活和生產(chǎn)都離不開金屬材料。
（一）鐵材料的有關(guān)知識(shí)
（1）人類使用金屬先后經(jīng)歷了“青銅”、“鐵器”時(shí)代，直到近代才開始大量使用鋁材料。這也反映出Cu、Fe、Al三種金屬的活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序是_________。
（2）下列說法不正確的是________________。（填字母序號(hào)）
A．鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成氧化鐵；
B．回收廢舊金屬有利于節(jié)約金屬資源；
C．在鐵桶中加入硫酸銅溶液和石灰乳來配制農(nóng)藥波爾多液。
D．鐵鍋常用于炒飯炒菜，是利用了鐵的導(dǎo)熱性
鐵制品銹蝕的過程，實(shí)際上是鐵與空氣中的_____________________等發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的過程。請(qǐng)寫出一種防銹措施 __________________________________。
(二)請(qǐng)你參與探究幾種常見金屬飾品所含金屬的相關(guān)活動(dòng)，并回答下列問題。
現(xiàn)用一定量的AgNO3和Cu(NO3)2混合溶液，進(jìn)行了如右圖所示的實(shí)驗(yàn)，并對(duì)溶液A和固體B的成分進(jìn)行了分析和研究。
【提出問題】溶液A中的溶質(zhì)可能有哪些？
【作出猜想】
①只有Fe(NO3)2 ②有Fe(NO3)2 、AgNO3
③有Fe(NO3)2 、Cu(NO3)2 ④有___________________________。
【交流討論】不合理的猜想是_______________（填標(biāo)號(hào)）。
【實(shí)驗(yàn)探究】根據(jù)下表中的實(shí)驗(yàn)步驟及現(xiàn)象，完成表中的實(shí)驗(yàn)結(jié)論
實(shí)驗(yàn)步驟 | 現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
取少量固體B，滴加稀鹽酸 | 有氣泡產(chǎn)生 | 溶液A中的溶質(zhì)成分符合猜想____________， 固體B中的金屬成分為____________（寫化學(xué)式）。 |
【數(shù)據(jù)處理】稱取10克固體B于燒杯中，向燒杯中加入100克稀硫酸，恰好完全反應(yīng)后稱得燒杯內(nèi)混合物的總質(zhì)量為109.8克。請(qǐng)計(jì)算
（1）所用稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少？（請(qǐng)寫出計(jì)算過程）
______
（2）若配制上述濃度的稀硫酸100克，則需質(zhì)量分?jǐn)?shù)98%的濃硫酸______克。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】實(shí)驗(yàn)小組用下圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
（1）檢查該裝置氣密性。關(guān)閉分液漏斗活塞，打開K，將導(dǎo)管放入盛有水的燒杯中，用雙手握住錐形瓶外壁，看到_________，表明裝置不漏氣。
（2）驗(yàn)證CO2能與石灰水反應(yīng)。
①打開K，將適量的澄清石灰水從分液漏斗加入到充滿CO2的錐形瓶中，立即關(guān)閉K和分液漏斗活塞，振蕩，觀察到_________。
②此時(shí)，裝置內(nèi)氣體壓強(qiáng)變_________，其原因是__________（用化學(xué)方程式表示）。
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