精英家教網(wǎng) > 初中化學(xué) > 題目詳情

有兩瓶無(wú)色液體，只知道它們是水和98%濃酒精，但標(biāo)簽失落，甲、乙兩位同學(xué)為了鑒別這兩種無(wú)色液體展開(kāi)了如下討論：甲說(shuō)：只有利用物理性質(zhì)才能鑒別；乙說(shuō)：只有利用化學(xué)性質(zhì)才能鑒別．你對(duì)這兩位同學(xué)的說(shuō)法有什么評(píng)價(jià)？你的鑒別方法有哪些？（至少說(shuō)兩點(diǎn)）

分析：可依據(jù)根據(jù)酒精和水的氣味不同以及酒精具有可燃性而水沒(méi)有進(jìn)行鑒別；

解答：解：水和98%濃酒精兩者的氣味（物理性質(zhì)）不同，所以可以采用聞氣味的方法加以鑒別，有酒味的是98%濃酒精，沒(méi)有氣味的是水；水不能燃燒而98%濃酒精很容易燃燒（化學(xué)性質(zhì)），所以可以采用點(diǎn)燃的方法鑒別兩者，能燃燒的是酒精，不能燃燒的是水，故這兩位同學(xué)的說(shuō)法均不全面；
答：甲乙兩名同學(xué)的說(shuō)法均不正確，鑒別兩者的方法有：①聞氣味，有特殊氣味的是酒精，無(wú)味的是水，②取少量，點(diǎn)燃，能燃燒發(fā)出淡藍(lán)色火焰的是酒精，不能燃燒的是水．

點(diǎn)評(píng)：本題考查了常見(jiàn)物質(zhì)的鑒別，完成此題，可以依據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)差異進(jìn)行；

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相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：閱讀理解

26、實(shí)驗(yàn)室有一瓶無(wú)色透明液體，只知液體中可能含有鹽酸和稀硫酸中的一種或兩種，小麗和小華、小敏三位同學(xué)為驗(yàn)證該瓶液體，進(jìn)行了大膽的猜想與實(shí)驗(yàn)探究：
【猜想】小麗猜想該瓶液體是鹽酸；小華猜想該瓶液體是稀硫酸；
請(qǐng)你推測(cè)，小敏的猜想該是

鹽酸和稀硫酸的混合液

．
【查找資料】硫酸銀微溶于水，可看作不溶于水．
【實(shí)驗(yàn)】以下是他們?nèi)斯餐O(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作，請(qǐng)你補(bǔ)充完整：

實(shí)驗(yàn)操作步驟	實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象	實(shí)驗(yàn)結(jié)論
①用一支干凈試管盛少量的該液體，向試管中滴加氯化鋇溶液后，再滴加稀硝酸．	產(chǎn)生白色沉淀	小華的猜想可能成立
②另取一支干凈試管盛少量該液體，向試管中滴加硝酸銀溶液后，再滴加稀硝酸．	產(chǎn)生白色沉淀	小麗的猜想可能成立
③取一支干凈試管，盛少量該液體，先向試管中滴加硝酸鋇溶液到不再產(chǎn)生沉淀為止，再滴加稀硝酸．	產(chǎn)生白色沉淀
④用膠頭滴管取③的上層清液于另一試管中，滴加硝酸銀溶液．	產(chǎn)生白色沉淀	小敏的猜想成立

寫(xiě)出步驟③反應(yīng)的的化學(xué)方程式：

Ba（NO₃）₂+H₂SO₄=BaSO₄↓+2HNO₃

．
【反思評(píng)價(jià)】
（1）小華對(duì)實(shí)驗(yàn)步驟③和④提出質(zhì)疑，他認(rèn)為將③和④對(duì)調(diào)，也能得出同樣的結(jié)論，你同意他的觀點(diǎn)嗎？

否

（填“否”或“是”）．理由是

稀硫酸也會(huì)與硝酸銀產(chǎn)生硫酸銀沉淀

．
（2）在進(jìn)行④驟步時(shí)，為什么無(wú)需再滴加稀硝酸？因?yàn)?div id="2go0wye" class="quizPutTag">步驟③已經(jīng)加了硝酸，加硝酸銀溶液前溶液中已存在硝酸．

．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：閱讀理解

實(shí)驗(yàn)室有一保管不當(dāng)?shù)脑噭┢�，其殘缺的�?biāo)簽中只剩下“Na”字樣．已知它是無(wú)色液體，是初中化學(xué)常用的無(wú)機(jī)試劑．小宏同學(xué)為探究其成分進(jìn)行了猜想，并設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行驗(yàn)證，有關(guān)內(nèi)容見(jiàn)下表：

猜想	設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)步驟	可能的現(xiàn)象與結(jié)論
猜想一：可能是氫氧化鈉溶液	用試管取少量樣品，向其中滴入兩滴酚酞試液．	若酚酞試液變?yōu)榧t色，則猜想成立．若酚酞試液無(wú)明顯變化，則猜想不成立．
猜想二：？	用試管取少量樣品，向其中先滴入適量的稀硝酸，然后滴入硝酸銀溶液．	若溶液先沒(méi)有明顯變化，后出現(xiàn)白色沉淀，則猜想成立．若與上述現(xiàn)象不同，則猜想不成立．
猜想三：？	用試管取少量樣品，向其中先加入適量鹽酸酸化，然后滴入氯化鋇溶液．	若溶液先沒(méi)有明顯變化，后出現(xiàn)白色沉淀，則猜想成立．若與上述現(xiàn)象不同，則猜想不成立．

請(qǐng)你參與這一探究活動(dòng)，根據(jù)上表回答下列問(wèn)題：
（1）小宏的猜想二是：

可能是氯化鈉溶液

．如果猜想成立，則產(chǎn)生沉淀的化學(xué)反應(yīng)方程式為

NaCl+AgNO₃=AgCl↓+NaNO₃

．
（2）小宏的猜想三是：

可能是硫酸鈉溶液：

．如果猜想成立，則產(chǎn)生沉淀的化學(xué)反應(yīng)方程式為

Na₂SO₄+BaCl₂=BaSO₄↓+2NaCl

．
（3）小宏同學(xué)對(duì)猜想一所描述的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和作出的結(jié)論是否正確？

不正確

，請(qǐng)說(shuō)明理由

使酚酞試液變紅的不一定是氫氧化鈉，可能是碳酸鈉等

．
（4）除了小宏的三種猜想，請(qǐng)你再補(bǔ)充一種猜想，模仿上述過(guò)程，設(shè)計(jì)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)方案并驗(yàn)證你的猜想，將有關(guān)內(nèi)容填入下表．

你補(bǔ)充的猜想	設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)步驟	可能的現(xiàn)象與結(jié)論
可能是碳酸鈉溶液（或者碳酸氫鈉溶液）等可能是碳酸鈉溶液（或者碳酸氫鈉溶液）等	用試管取少量樣品，向其中滴入適量的稀硫酸（或稀鹽酸）．用試管取少量樣品，向其中滴入適量的稀硫酸（或稀鹽酸）．	若能產(chǎn)生無(wú)色無(wú)味的氣體，則猜想成立．若無(wú)明顯變化，則猜想不成立若能產(chǎn)生無(wú)色無(wú)味的氣體，則猜想成立．若無(wú)明顯變化，則猜想不成立

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

實(shí)驗(yàn)室有一瓶無(wú)色透明液體，只知液體中可能含有鹽酸和稀硫酸中的一種或兩種，小麗和小華、小敏三位同學(xué)為驗(yàn)證該瓶液體，進(jìn)行了大膽的猜想與實(shí)驗(yàn)探究：
【猜想】小麗猜想該瓶液體是鹽酸；小華猜想該瓶液體是稀硫酸；
請(qǐng)你推測(cè)，小敏的猜想該是．
【查找資料】硫酸銀微溶于水，可看作不溶于水．
【實(shí)驗(yàn)】以下是他們?nèi)斯餐O(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作，請(qǐng)你補(bǔ)充完整：
實(shí)驗(yàn)操作步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
①用一支干凈試管盛少量的該液體，向試管中滴加后，再滴加稀硝酸．
小華的猜想可能成立
②另取一支干凈試管盛少量該液體，向試管中滴加硝酸銀溶液后，再滴加稀硝酸．產(chǎn)生白色沉淀

③取一支干凈試管，盛少量該液體，先向試管中滴加溶液到不再產(chǎn)生沉淀為止，再滴加稀硝酸．產(chǎn)生白色沉淀
④用膠頭滴管取③的上層清液于另一試管中，滴加硝酸銀溶液．產(chǎn)生白色沉淀小敏的猜想成立

寫(xiě)出步驟③反應(yīng)的化學(xué)方程式：．
【反思評(píng)價(jià)】
（1）小華對(duì)實(shí)驗(yàn)步驟③和④提出質(zhì)疑，他認(rèn)為將③和④對(duì)調(diào)，也能得出同樣的結(jié)論，你同意他的觀點(diǎn)嗎？（填“否”或“是”）．理由是．
（2）在進(jìn)行④驟步時(shí)，為什么無(wú)需再滴加稀硝酸？因?yàn)開(kāi)_．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

實(shí)驗(yàn)室有一瓶無(wú)色透明液體，只知液體中可能含有鹽酸和稀硫酸中的一種或兩種，小麗和小華、小敏三位同學(xué)為驗(yàn)證該瓶液體，進(jìn)行了大膽的猜想與實(shí)驗(yàn)探究：
【猜想】小麗猜想該瓶液體是鹽酸；小華猜想該瓶液體是稀硫酸；
請(qǐng)你推測(cè)，小敏的猜想該是______．
【查找資料】硫酸銀微溶于水，可看作不溶于水．
【實(shí)驗(yàn)】以下是他們?nèi)斯餐O(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作，請(qǐng)你補(bǔ)充完整：

實(shí)驗(yàn)操作步驟	實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象	實(shí)驗(yàn)結(jié)論
①用一支干凈試管盛少量的該液體，向試管中滴加______后，再滴加稀硝酸．	______	小華的猜想可能成立
②另取一支干凈試管盛少量該液體，向試管中滴加硝酸銀溶液后，再滴加稀硝酸．	產(chǎn)生白色沉淀	______
③取一支干凈試管，盛少量該液體，先向試管中滴加______溶液到不再產(chǎn)生沉淀為止，再滴加稀硝酸．	產(chǎn)生白色沉淀
④用膠頭滴管取③的上層清液于另一試管中，滴加硝酸銀溶液．	產(chǎn)生白色沉淀	小敏的猜想成立

寫(xiě)出步驟③反應(yīng)的化學(xué)方程式：______．
【反思評(píng)價(jià)】
（1）小華對(duì)實(shí)驗(yàn)步驟③和④提出質(zhì)疑，他認(rèn)為將③和④對(duì)調(diào)，也能得出同樣的結(jié)論，你同意他的觀點(diǎn)嗎？______（填“否”或“是”）．理由是______．
（2）在進(jìn)行④驟步時(shí)，為什么無(wú)需再滴加稀硝酸？因?yàn)開(kāi)_____．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2009年中考化學(xué)綜合訓(xùn)練（3）（解析版） 題型：解答題

實(shí)驗(yàn)操作步驟	實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象	實(shí)驗(yàn)結(jié)論
①用一支干凈試管盛少量的該液體，向試管中滴加______后，再滴加稀硝酸．	______	小華的猜想可能成立
②另取一支干凈試管盛少量該液體，向試管中滴加硝酸銀溶液后，再滴加稀硝酸．	產(chǎn)生白色沉淀	______
③取一支干凈試管，盛少量該液體，先向試管中滴加______溶液到不再產(chǎn)生沉淀為止，再滴加稀硝酸．	產(chǎn)生白色沉淀
④用膠頭滴管取③的上層清液于另一試管中，滴加硝酸銀溶液．	產(chǎn)生白色沉淀	小敏的猜想成立

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