【題目】與元素的化學性質密切相關的是：
A.質子數B.電子總數C.中子數D.最外層電子數
開心快樂假期作業暑假作業西安出版社系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】有如下圖所示的儀器和
.
、稀
.石灰石、稀鹽酸等藥品供選擇，若在驗室完成如下實驗請填寫下列空白處:
(1)制取并收集
氣體,除了用到到②和⑤號儀器外,你還需要的儀器是_____(儀器填序號)。選擇的藥品是________.
(2)如下圖是的性質實驗.甲處濕潤的石蕊的小花由___________色變成___________色,請寫出乙處發生反應的化學方程式___________丙處得到的性質為___________
(3)若再補充一種藥品,也可用上述制的裝置來制取
,你補充的藥品是___________(填名稱)發生反應的化學方程式為___________
(4)若再補充一種儀器,并選擇題目中提供的合適的的儀器和藥品制取并收集,你認為需要補充的儀器是___________.氧氣可用排水法收集的原因是___________
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列物質:①氦氣;②高錳酸鉀;③二氧化錳;④液氧;⑤潔凈的空氣;⑥海水;⑦汞。屬于混合物的有__________ (填序號，下同);屬于純凈物的有__________;含氧分子的有__________;含有氧元素的有__________。
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【題目】6月5日是世界環境日，下列做法錯誤的是( )
A.減少使用不必要的塑料制品，如用布袋代替塑料袋
B.節約用水提高水的使用效益，如用淘米水澆花
C.養成將垃圾分類處理的習慣，如廢舊報紙回收利用
D.過度施用農藥化肥提高產量，如噴灑過量農藥殺蟲
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【題目】分類法是學習和研究化學的常用方法。下列分類中不正確的是
A.堿：燒堿、熟石灰B.有機物：甲烷、乙醇
C.混合物：空氣、石油D.復合肥料：尿素、硝酸鉀
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【題目】下列有關水的說法正確的是
A.淡水資源是取之不盡的B.水電解時生成氫氣和氧氣的質量比為2∶1
C.將硬水過濾可以得到軟水D.凈水的方法有沉淀、過濾、吸附、蒸餾等
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【題目】雞蛋主要由蛋殼、蛋殼膜、蛋白、蛋黃等幾個部分組成，其中蛋殼的主要成分是CaCO3 ， 里面覆蓋一層蛋殼膜。我校興趣小組的同學為此開展了以下探究活動：
【提出問題1】
（1）雞蛋白中含有的營養成分是。
（2）【查閱資料】
A．蛋殼是經過自然形成。科學手段檢測蛋殼中含CaCO3約82%—85%，蛋白質15%—17%，并含多種微量元素；
b．蛋殼膜中蛋白質約占90%—93%。
【提出問題2】
蛋殼中的CaCO3含量是多少呢？小華擬將該蛋殼放在空氣中充分灼燒完成測定；小明擬通過蛋殼與稀鹽酸反應完成測定。請你參與他們的探究。
【設計方案】他們分別稱取12.0 g蛋殼設計了以下不同的實驗方案：
小華的方案：
稱取12.0 g蛋殼研磨成粉末置于通風櫥中，灼燒至質量不再減少，再稱量剩余固體的質量為7.16g。則：產生的CO2質量g，蛋殼中的CaCO3的質量分數為%（結果保留到小數點后一位）。
（3）小明的方案：小明設計了如下圖所示的實驗裝置。（已知其他成分均不與稀鹽酸反應，裝置內試劑均足量）
【實驗步驟】
① 出編號儀器的名稱：a ， b；
② 按上圖連接好裝置后，并；
③ 向B裝置中加入蛋殼樣品后，先通入空氣一會兒；
④ K1 ， K2（填“打開”或“關閉”），向蛋殼樣品中滴入10%的鹽酸，直到B中為止（填實驗現象）；
⑤ 再通入一會兒空氣，目的是；
⑥ 將裝置C中的固液混合物過濾、洗滌、干燥后稱量其質量；
⑦ 重復上述實驗。
（4）【實驗數據】重復實驗，3次數據記錄如下：
實驗次數 | 實驗1 | 實驗2 | 實驗3 |
裝置C中沉淀質量（g） | 19.68 | 19.75 | 19.67 |
【實驗分析及數據處理】
① 上述數據能否用托盤天平稱量。（填“能”或“不能”）
② 若無A裝置，直接通入空氣，則測定結果將。（填“偏大”、“偏小”或“不變”）
③ 實驗重復3次的目的是。
④ 請利用3次實驗數據的平均值，計算該蛋殼中的CaCO3含量（已知：BaCO3相對分子量為197，結果保留到小數點后一位）。（請寫出具體的計算過程，該空2分）
（5）【實驗反思】
①下列各項措施中，能提高小明測定準確度的是（填字母序號）。
A．在裝置A、B之間增加盛有濃硫酸的洗氣瓶
B．緩緩滴加稀鹽酸
C．在裝置B、C之間增加盛有飽和NaHCO3的洗氣瓶
②大家討論后，一致認為小明的方案更合理，你認為小華方案存在較大誤差的原因主要是。
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