【題目】將C2H5OH和O2置于密閉容器中，點燃使其恰好完全反應，產物為CO、CO2和H2O，待容器恢復至室溫，測得容器內CO和CO2的混合氣體中碳元素的質量分數為36％，則該反應的化學方程式為_________
閱讀快車系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】往100g硫酸和硫酸銅的混合液中，逐滴加入8%的氫氧化鈉溶液直至過量，根據實驗事實繪制了如圖所示曲線，分析并計算：
(1)a→b段表示氫氧化鈉與混合物中的_____發生反應。
(2)求反應前混合液中硫酸銅的質量分數為__________。(寫出計算過程)
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】已知A、B、C、D、E是初中化學常見的物質。A是胃酸的主要成分，D是一種鈉鹽，廣泛用于玻璃、造紙、紡織和洗滌劑的生產，C、E為氧化物。它們間的相互關系如圖所示(“—”表示兩種物質能發生化學反應，“→”表示兩種物質間的轉化關系，部分反應物、生成物及反應條件已略去)。請回答。
(1)E的化學式是____；C的一種用途是____。
(2)A與D反應的現象是 ____。
(3)B→D反應的化學方程式是______。
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】某校化學興趣小組利用數字化傳感器探究稀鹽酸和氫氧化鈉溶液的反應過程，測得燒杯中溶液的pH隨滴加液體體積變化的曲線如右圖所示。下列說法錯誤的是( )
A. 圖中b點所示溶液中，溶質是NaCl
B. 向圖中c點所示溶液中滴加無色酚酞，溶液不變色
C. 該實驗是將氫氧化鈉溶液逐滴滴入到盛有稀鹽酸的燒杯中
D. 由a點到b點的pH變化過程證明酸和堿發生了中和反應
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】為了測定某硫酸銅溶液的質量分數，小楊同學取50．0g樣品置于燒杯中，逐滴加入氫氧化鈉溶液，加入氫氧化鈉溶液質量和生成沉淀質量的關系如下圖所示。請計算：
(1)NaOH的化學式量為_________。
(2)硫酸銅剛好完全反應時，所得溶液的質量為_____g(保留一位小數)。
(3)硫酸銅溶液中溶質的質量分數是________？(寫出計算過程)
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】圖中A、B、C、D是四種粒子的結構示意圖，請回答下列問題：
（1）圖中A、B、C、D粒子共表示_____種元素。
（2）A、B、C、D中的陽離子與陰離子所形成的化合物的化學式為_____。
（3）晶體硅是制造半導體芯片的原料，如圖是硅原子的結構示意圖，圖中 
x的值是_____。
（4）硅元素的化學性質與A、B、C、D中_____（填字母序號）對應的元素的化學性質相似。
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】（題文）如圖所示的裝置使用實驗室中常見儀器組裝而成，該裝置在實驗室中有多種用途。關于該裝置的說法中錯誤的是（ ）
A. 該裝置在實驗室中可以用來制取氧氣
B. 該裝置制取氧氣時，二氧化錳由分液漏斗中加入
C. 該裝置在實驗室中可以用來將一個儀器中的氣體“捕捉”到另一儀器中
D. 該裝置優點控制反應速率
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】1911年盧瑟福為探索原子的內部結構進行了“α粒子散射實驗” 用一束帶正電的、質量比電子大得多的高速運動的α粒子轟擊金箔。實驗時發現（示意圖如下）：
(1)大多數α粒子能穿透金箔而不改變原來的運動方向；
(2)一小部分α粒子改變了原來的運動方向；
(3)有極少部分α粒子被彈了回來。
下列由該實驗分析得出的認識中，正確的是
A. 原子核不帶電 B. 原子是實心的球體
C. 原子質量主要集中在原子核 D. 原子核由質子和中子構成
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】取6.8g含雜質的鋅粒于燒杯中，向其中加入稀硫酸至恰好完全反應，共用去稀硫酸100g，實驗結束后，稱得燒杯中物質的總質量為106.6g。（雜質不溶于水也不與稀硫酸反應）請計算：
（1）產生氫氣的質量為_____g。
（2）所用稀硫酸中溶質的質量分數_________。（寫出計算過程）
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com
