【題目】某化學(xué)反應(yīng)的微觀過程如下圖，下列說法正確的是（ ）
A. 該反應(yīng)屬了化合反應(yīng) B. 反應(yīng)物甲的質(zhì)量等于生成物丁的質(zhì)量
C. 反應(yīng)前后元素不變，分子數(shù)不變 D. 甲的化學(xué)式為
【答案】D
【解析】
由化學(xué)反應(yīng)的微觀過程及物質(zhì)的微觀構(gòu)成可知，生成物丙是二氧化碳，丁是水，反應(yīng)物乙是氧氣。由質(zhì)量守恒定律可知，甲物質(zhì)是乙炔，化學(xué)式是：C2H2．反應(yīng)的方程式是：2C2H2+5O2
4CO2+2H2O，由方程式可知：
A、由化學(xué)反應(yīng)的微觀過程可知，該反應(yīng)的生成物是兩種，不屬于化合反應(yīng)，故A錯(cuò)誤；
B、由反應(yīng)的方程式可知，反應(yīng)物甲的質(zhì)量不等于生成物丁的質(zhì)量，故B錯(cuò)誤；
C、由微粒的變化可知，反應(yīng)前后元素不變，分子數(shù)發(fā)生了變化，故C錯(cuò)誤；
D、甲的化學(xué)式為C2H2，故D正確。
故選：D。
名校課堂系列答案
| 年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
| 高一 | 高一免費(fèi)課程推薦！ | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦！ |
| 高二 | 高二免費(fèi)課程推薦！ | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦！ |
| 高三 | 高三免費(fèi)課程推薦！ | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦！ |
科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】多角度認(rèn)識物質(zhì)的變化，有助于我們更好地理解化學(xué)知識。
（1）從微觀角度
我國科學(xué)家研究出碳化鉬（Mo2C）負(fù)載金原子組成的高效催化體系，使水煤氣中的CO和H2O在120℃下發(fā)生反應(yīng)，反應(yīng)微觀模型如下圖所示。金原子①反應(yīng)微觀模型中，有_________種單質(zhì)分子。
②反應(yīng)過程中構(gòu)成催化劑的各原子__________（填“有”或“沒有”）變化。
③金原子對_______（填“CO”或“H2O"）起吸催化作用。
④該反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________。
（2）從能量變化角度（借用下圖裝置分別進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn)，認(rèn)識物質(zhì)變化中的能量變化）。
①往燒杯中加入一定量生石灰會(huì)引起白磷燃燒，從燃燒條件分析，此時(shí)生石灰的作用是_________。
②將一定量的下列某物質(zhì)溶于燒杯中的冷水，其中能引起白磷燃燒的是_________
A.氯化鈉 B.硝酸銨 C.氫氧化鈉
查看答案和解析>>
科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】圖中A、B、C分別表示三種不同的固體物質(zhì)，其溶解度曲線如下圖所示。
請回答下列問題：
（1）在t2℃時(shí)，將質(zhì)量均為25g的上述三種物質(zhì)分別加入到100g水中，不能形成飽和溶液的是______。
（2)在t1℃時(shí)，將足量的三種物質(zhì)的飽和溶液各蒸發(fā)10g水后再冷卻到4℃，它們析出的晶體的質(zhì)量分別分別為m(A)、m(B)和m(C)，則三者的大小關(guān)系為______。
（3）將t2℃的這三種物質(zhì)的飽和溶液分別降溫至t1℃，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)分別為
、
和
，則三者從大到小的順序是______。
查看答案和解析>>
科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】科技推動(dòng)著奧林匹克運(yùn)動(dòng)的發(fā)展，在奧運(yùn)會(huì)中化學(xué)的表現(xiàn)十分突出。
（1）建造“鳥巢”時(shí)使用了大量的鋼鐵。其中煉鐵的原理是在高溫下用CO還原
，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。
（2）“水立方”的膜結(jié)構(gòu)是由化學(xué)合成材料ETFT制成的，化學(xué)式是
，該物質(zhì)中碳、氫、氟三種元素的原子個(gè)數(shù)比是______。
（3）撐桿跳高使用的玻璃纖維桿，其主要成分是
等，在物質(zhì)分類中它們屬于______（填序號）。
A.單質(zhì) B.化合物 C.氧化物
（4）采集奧林匹克圣火的唯一方式是：在奧林匹克的赫拉神廟前用凹面鏡聚集太陽光，引燃圣火。此過程中最關(guān)鍵的燃燒條件是______。
（5）奧運(yùn)會(huì)需要大量的能量。物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的同時(shí)，伴隨著能量的變化，通常表現(xiàn)為______的變化。太陽能、______（任填一種新能源）、潮汐能等新能源的廣泛開發(fā)利用還有待于研究。
查看答案和解析>>
科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】“碳循環(huán)”是自然界中重要的一類物質(zhì)轉(zhuǎn)化，CO2在轉(zhuǎn)化中起著非常重要的作用。其均衡狀態(tài)使地球環(huán)境基本保持不變。但人類的某些行為會(huì)使空氣中的二氧化碳平衡被破壞而影響環(huán)境，請結(jié)合圖（自然界中部分碳循環(huán)圖），回答問題：
（1）請寫出一種人類破壞這種平衡的行為_____。
（2）上述平衡被破壞的同時(shí)，空氣中可能產(chǎn)生大量的二氧化硫氣體，導(dǎo)致產(chǎn)生硫酸型酸雨。請寫出二氧化硫與水、氧氣轉(zhuǎn)變成硫酸的化學(xué)反應(yīng)方程式：_____。
（3）煤脫硫可減少其對環(huán)境的影響。為提高煤的利用率而將煤轉(zhuǎn)化為氣體，微觀圖示意如圖。A、B、C、D中屬于氧化物的是_____（填寫一種化學(xué)式）
反應(yīng)前后化合價(jià)升高的元素是_____。
（4）自然界中消耗二氧化碳的途徑有二：①綠色植物光合作用。發(fā)生的反應(yīng)為：6CO2+6H2O
C6H12O6（葡萄糖）+3O2，生成的葡萄糖供植物生長。②二氧化碳被地球上的海水吸收。產(chǎn)物的化學(xué)式為_____，對比上述兩種消耗二氧化碳的途徑，發(fā)現(xiàn)同樣是二氧化碳與水的反應(yīng)，產(chǎn)物卻完全不同，其原因是_____。
查看答案和解析>>
科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】雞蛋殼的主要成分是碳酸鈣，為了測定某雞蛋殼中碳酸鈣的含量，小群同學(xué)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：將雞蛋殼洗凈、干燥并搗碎后，稱取10g放在燒杯里，然后往燒杯中加入足量的稀鹽酸90g，充分反應(yīng)后，稱得燒杯中物質(zhì)的總質(zhì)量為97.8g。（假設(shè)雞蛋殼中的其他物質(zhì)不與鹽酸反應(yīng)）
（1）產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w______g。
（2）10g該雞蛋殼中最酸鈣首質(zhì)量是____g，要求寫出完整的解題步驟。
查看答案和解析>>
科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】實(shí)驗(yàn)室用68g過氧化氫溶液和2g二氧化錳制取氧氣,實(shí)驗(yàn)的相關(guān)數(shù)據(jù)如圖。
請回答:
(1)二氧化錳作為催化劑在化學(xué)反應(yīng)前后本身的______都沒有發(fā)生變化；
(2)反應(yīng)生成氧氣的質(zhì)量為________g。
(3)參加反應(yīng)過氧化氫溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是____________?
查看答案和解析>>
科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】做完“鐵絲在氧氣中燃燒”實(shí)驗(yàn)后，小冬同學(xué)有兩個(gè)疑惑不解的問題，于是他進(jìn)行了以下探究活動(dòng)，請你一同參與。
（問題1）鐵絲燃燒時(shí)濺落下來的黑色高溫熔化物中還有沒有鐵呢？
（查閱資料1）（1）自然界中鐵的氧化物主要是
和
兩種（
極易被氧化為）；
（2）鐵的氧化物均能溶于酸的溶液。
（實(shí)驗(yàn)探究）將冷卻后的黑色物質(zhì)碾碎，裝入試管，加入______溶液，觀察到的現(xiàn)象是______，說明鐵燃燒時(shí)濺落下來的黑色物質(zhì)中還有含有鐵。
（問題2）鐵燃燒的產(chǎn)物為什么不是呢？
（查閱資料2）
（1）和的分解溫度、鐵的熔點(diǎn)見右表：
|
|
| |
分解溫度 | 1538℃ | 1400℃ | — |
熔點(diǎn) | — | — | 1535℃ |
（2）高溫時(shí)分解成
（理論探討）
根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，并結(jié)合表中數(shù)據(jù)，可推知鐵絲在氧氣中燃燒時(shí)所產(chǎn)生的高溫應(yīng)該在______之間，在此溫度范圍內(nèi)已分解，所以鐵在氧氣中燃燒產(chǎn)生的是。
A.1400℃~1535℃ B.1400℃~1538℃ C.1535℃~1538℃
（拓展延伸）
（1）請寫出鐵絲在氧氣中燃燒的化學(xué)方程式：______。
（2）實(shí)驗(yàn)中為了防止集氣瓶炸裂，必須______。
（3）有些超市的食品密封包裝盒的透明蓋內(nèi)放有黑色的粉末，若粉末的顏色______
查看答案和解析>>
科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】家用純堿常含有少量的氯化鈉雜質(zhì)。為測定某純堿樣品中碳酸鈉的含量，小明稱取該純堿樣品1.1g，充分溶解于13g水中，再滴加氯化鈣溶液，產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量與加入氯化鈣溶液的質(zhì)量關(guān)系如圖所示。求：（友情提示：該反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaC12+Na2C03=CaC03↓+2NaC1）
（1）該純堿樣品中碳酸鈉的質(zhì)量______。
（2）恰好完全反應(yīng)時(shí)所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)______。
（3）通過交流反思，同學(xué)們認(rèn)為下列做法會(huì)影響樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)測定結(jié)果的是______
A.加入氯化鈣溶液質(zhì)量太少（少于11.1g）
B.稱量完純堿樣品質(zhì)量后，在放入燒杯的過程部分樣品灑出
C.量取溶解純堿樣品的水時(shí)仰視讀數(shù)
D.使用足量稀鹽酸代替氯化鈣溶液進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，測定反應(yīng)后生成CO2的質(zhì)量并計(jì)算
查看答案和解析>>
國際學(xué)校優(yōu)選 - 練習(xí)冊列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話：027-86699610 舉報(bào)郵箱：58377363@163.com