Question

碳及碳的化合物在人類生產生活中應用廣泛，隨著科技的發展，含碳元素的新材料不斷涌現．根據所學知識回答下列問題：
（1）關于金剛石、石墨、C₆₀的認識，正確的是    （填序號）．
A．這三種物質都很軟，可作潤滑劑；
B．這三種物質碳原子的排列方式相同；
C．這三種物質完全燃燒后的產物都是CO₂；
D．這三種物質都能導電．
（2）由+4價碳元素與-1價氫元素形成化合物的化學式為    ．
（3）倡導“低碳”生活，讓我們積極行動起來．請舉一例在日常生活中符合這一主題的做法    ．
（4）X、Y、Z是初中化學常見的物質，它們之間有如圖所示的轉化關系．X是有毒氣體，Y是不支持燃燒的氣體，請回答下列問題．

①寫出X的化學式    ；
②寫出Y→Z反應的化學方程式    ；
③在自然界中，Y轉化為O₂的主要途徑是綠色植物的    ．

Answer 1

【答案】分析：（1）A．金剛石是自然界中最堅硬的物質；
B．這三種物質碳原子的排列方式不相同；
C．這三種物質都是由碳元素組成的，完全燃燒戶后的產物都是CO₂；
D．金剛石、C₆₀不能導電．
（2）根據元素的化合價書寫化合物的化學式即可；
（3）日常生活中騎自行車上學、電燈不用時立即關閉等都是倡導“低碳”生活表現；
（4）①根據題中信息“X是有毒氣體，Y是不支持燃燒的氣體”結合圖中轉化分析；
②根據化學方程式的書寫方法分析；
③根據光合作用是吸收二氧化碳釋放出氧氣分析；
解答：解：（1）A．金剛石是自然界中最堅硬的物質，故說法錯誤；
B．這三種物質碳原子的排列方式不相同，故說法錯誤；
C．這三種物質都是由碳元素組成的，完全燃燒戶后的產物都是CO₂；故說法正確；
D．金剛石、C₆₀不能導電，故說法錯誤．
故選C；
（2）由+4價碳元素與-1價氫元素形成化合物的化學式為CH₄；
故答案為：CH₄；
（3）日常生活中騎自行車上學、電燈不用時立即關閉等都是倡導“低碳”生活表現；
故答案為：騎自行車上學；
（4）①根據題中信息“X是有毒氣體，Y是不支持燃燒的氣體”結合圖中轉化可知，X是一氧化碳，Y是二氧化碳；
故答案為CO：
②二氧化碳和石灰水反應生成碳酸鈣和水，該反應的化學方程式是CO₂+Ca（OH）₂═CaCO₃↓+H₂O；
故答案為：CO₂+Ca（OH）₂═CaCO₃↓+H₂O；
③綠色植物的光合作用吸收二氧化碳釋放出氧氣；
故答案為：光合作用；
點評：第（4）小題是框圖式物質推斷題，完成此題，關鍵是找準解題突破口，直接得出有關物質的化學式，然后根據框圖結合物質的性質，得出其它物質的化學式．