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下列各項實驗操作正確的是（　　）

A．傾倒液體	B．稱重固體
C．裝入固體粉末	D．熄滅酒精燈

A、液體藥品的取用實驗操作步驟注意事項，“拿塞倒放口挨著口，緩慢注入簽向手（心），取完上塞放原處”，故A不正確；
B、根據托盤天平的使用原則可知，易潮解的物品，用放在玻璃器皿中稱量，氫氧化鈉是易潮解的物品，不應放在紙片上稱量，故B不正確；
C、圖示的取用粉末狀藥是正確操作，故C正確；
D、酒精燈使用安全注意事項，熄滅酒精燈應用燈帽蓋熄，不可吹熄，故D不正確．
故選C．

練習冊系列答案

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

用下列藥品，完成對應的“家庭小實驗”，不能達到預期目的的是

A．用檸檬酸、果汁、白糖、水、小蘇打等制汽水

B．用空塑料瓶、小卵石、石英沙、活性炭、膨松棉、紗布等制作簡易凈水器

C．用洗凈的碎雞蛋殼、食鹽水制二氧化碳

D．用酒精、紫卷心菜等制酸堿指示劑

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：問答題

（3分）小明同學在做實驗室里用加熱高錳酸鉀的方法制氧氣，實驗結束后，發現試管炸裂，試幫她分析一下造成此后果的原因可能有（至少答三點）

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列實驗操作中，不正確的是（　　）

A．熄滅酒精燈用燈帽蓋滅

B．稀釋濃硫酸時將濃硫酸沿器壁慢慢地注入水中，并不斷攪拌

C．用剩的藥品放口原試劑瓶里

D．取用液體藥品時，應將取下的瓶塞倒放在桌子上

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

下圖所示實驗操作錯誤的是（　�。�

A．稱量NaOH	B．CO₂性質檢驗
C．添加酒精	D．制取CO₂并驗滿

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列實驗操作中，正確的是（　　）

A．移動加熱的蒸發皿	B．滴加液體
C．熄滅酒精燈	D．讀取液體體積

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：多選題

以下跟酒精燈有關的實驗操作正確的是（　�。�

A．

B．

C．

D．

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列CO₂的制備裝置中，不能起到“隨開隨制，隨關隨�！毙Ч氖� （）

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

（9分）化學興趣小組在實驗室進行關于氣體的實驗，所用的部分裝置如下圖所示。

A                  B              C           D                 E
（1）甲同學用雙氧水制取氧氣，發生反應的化學方程式是                   ，選擇的收集裝置是C或         ，用         置于集氣瓶口檢驗C收集滿氧氣。
（2）乙同學用氯酸鉀和二氧化錳為原料制取氧氣，二氧化錳的作用是         ，應選擇的發生裝置是         。該同學發現產生的氣體能使帶火星的木條復燃并有刺激性氣味，下列分析不合理的是         。
a．反應中氧氣的物理性質發生了變化          b．此時得到的氣體一定是混合物
c．只加熱氯酸鉀，若生成的氣體無氣味，說明刺激性氣味一定與二氧化錳有關
d．可能是生成的氧氣與殘留在發生裝置中的空氣在加熱的條件下反應生成了新物質
（3）丙同學研究了木條復燃與氧氣體積分數的關系，發現不純的氧氣也能使帶火星的木條復燃。下圖F是他其中一次實驗的裝置，集氣瓶中有約占總體積40％水，氧氣從     （填“a”或“b”）導管口進入，排盡集氣瓶中的水，收集氧氣后集氣瓶中氧氣的體積分數是         。

（4）下圖G裝置也可制取二氧化碳氣體。G裝置的優點是可隨時控制反應的發生和停止。若打開彈簧夾，固體與液體接觸，反應便能發生，請簡述使G裝置中反應停止的操作。

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同步練習冊答案

A．傾倒液體	B．稱重固體
C．裝入固體粉末	D．熄滅酒精燈

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