【題目】下列有關(guān)催化劑的說法正確的是（ �。�
A.在化學(xué)反應(yīng)中作反應(yīng)物，其質(zhì)量減小B.在化學(xué)反應(yīng)后性質(zhì)不發(fā)生改變
C.在化學(xué)反應(yīng)中加快化學(xué)反應(yīng)速率D.在化學(xué)反應(yīng)中起催化作用，其質(zhì)量不會改變
【答案】D
【解析】
在化學(xué)反應(yīng)里能改變其他物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)速率，而本身的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在反應(yīng)前后都沒有發(fā)生變化的物質(zhì)叫做催化劑（又叫觸媒）。
A、催化劑不是反應(yīng)物，在反應(yīng)前后質(zhì)量不變，故A不正確；
B、催化劑在反應(yīng)前后化學(xué)性質(zhì)（而不是性質(zhì)）不變，故B不正確；
C、催化劑能改變其他物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)速率，可以加快也可減慢某些化學(xué)反應(yīng)的速率，故C不正確；
D、催化劑在化學(xué)反應(yīng)中起催化作用，在反應(yīng)前后質(zhì)量不變，故D正確。故選D。
科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】甲烷是天然氣、沼氣的主要成分，其化學(xué)式為CH4，密度比空氣小，燃燒時有淡藍(lán)色的火焰，下列關(guān)于甲烷的敘述中不正確的是（ ）
A.甲烷是由碳、氫兩種元素組成的
B.甲烷由甲烷分子構(gòu)成
C.一個甲烷分子由一個碳原子和兩個氫分子構(gòu)成
D.實驗室制取甲烷氣體可以采用向下排空氣法收集
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】2019 年“世界環(huán)節(jié)日”中國確定的主題是“藍(lán)天保衛(wèi)戰(zhàn)，我是行動者”。下列做法符合這一理念的是
A.燃放煙花爆竹B.露天焚燒垃圾C.工地灑水除塵D.廢氣直接排放
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】生活中發(fā)生緩慢氧化的實例很多，下列過程中不涉及緩慢氧化的是
A.食物的腐爛B.人在長跑時急促呼吸
C.農(nóng)家肥的腐熟D.酒精燈安靜燃燒
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】小明在探究蔗糖的性質(zhì)實驗前，所做的假設(shè)屬于化學(xué)變化范疇的是
A.能否溶于酒精B.能否磨碎變成糖粉
C.能否變成酒精D.能否通過結(jié)晶方法變成大晶體
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】下列描述中屬于正確描述氧氣的物理性質(zhì)的是（ ）
A.氧氣是無色無味的氣體，不易溶于水B.氧氣能在低溫高壓時變成液態(tài)或固態(tài)
C.氧氣能與木炭、硫、磷、鐵等很多物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)D.氧氣是一種能使帶火星的木條復(fù)燃的氣體
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】根據(jù)圖中提供的信息，請回答下列問題
（1）由A圖可知硅的相對原子質(zhì)量為；
（2）B.C.D.E中屬于同種元素的是；
（3）B.C元素化學(xué)性質(zhì)相似的原因是；
（4）B.E兩種元素組成的化合物的化學(xué)式為。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】空氣是人類寶貴的自然資源。下列有關(guān)空氣的說法錯誤的是
A.空氣的成分按體積計算，含量最多的是氮氣
B.利用空氣中各組分沸點不同分離出氮氣、氧氣等
C.稀有氣體填充燈管中制造多種用途的電光源
D.空氣中存在的稀有氣體是拉瓦錫發(fā)現(xiàn)的
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