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小明家是種植蔬菜的專業戶，他學習了化學后告訴父母：施用適量的氮肥可以使種植的蔬菜葉色濃綠。因此，
（1）他建議其父母去買的氮肥應該是         。（填字母）
A．碳酸氫銨[NH₄HCO₃]    B．硫酸鉀[K₂SO₄]    C．磷礦粉 [Ca₃(PO₄)₂]
（2）他還告誡父母在施用氮肥的同時      （填“能”或“不能”）施用草木灰。
理由是                                                           。
（3）他還建議父母經常向大棚中補充氣體肥料CO₂，目的是      。

.A 不能
草木灰和氮肥混合使用會放出氨氣，降低肥效促進光合作用

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科目：初中化學 來源： 題型：

小明家是種植蔬菜的專業戶，他學習了初三化學后告訴父母：施用適量的氮肥可以使種植的蔬菜葉色濃綠．因此，（1）他建議其父母去買的氮肥的是

．（填字母）
A、碳酸氫銨[NH₄HCO₃]B、硫酸鉀[K₂SO₄]C、磷礦粉[Ca₃（PO₄）₂]
（2）他還告戒父母在施用氮肥的同時

不能

（填“能”或“不能”）施用草木灰．理由是

草木灰和他們買的氮肥混合使用會放出氨氣，降低氮肥肥效

．
（3）他還建議父母經常向大棚中補充氣體肥料CO₂，目的是促進綠色植物

光合

作用．

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科目：初中化學 來源： 題型：

23、小明家是種植蔬菜的專業戶，他學習了初三化學后告訴父母：施用適量的氮肥可以使種植的蔬菜葉色濃綠．因此：
（1）他建議其父母去買的氮肥的是

．（填字母）
A、碳酸氫銨[NH₄HCO₃]；B、硫酸鉀[K₂SO₄]；C、磷礦粉[Ca₃（PO₄）₂]
（2）他還告戒父母在施用氮肥的同時

不能

（填“能”或“不能”）施用草木灰．
理由是

草木灰溶于水顯堿性能與碳酸氫銨反應，使肥效損失

．
（3）他還建議父母經常向大棚中補充氣體肥料CO₂，目的是促進綠色植物

光合

作用．但人在進入大棚之前，需先進行

燈火

試驗．

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科目：初中化學 來源： 題型：

（2013?濟寧模擬）小明家是種植蔬菜的專業戶，他學習了化學后告訴父母，使用適量的化肥可以提高產量．因此：
（1）他建議父母去買復合肥，下列屬于復合肥的是

（選填字母）．
A、尿素[CO（NH₂）₂]；B、硫酸鉀（K₂SO₄）；
C、硝酸鉀（KNO₃）； D、磷酸二氫銨（NH₄H₂PO₄）．
（2）他還告訴父母，在施用銨態氮肥氯化銨時，

不能

（選填“能”或“不能”）同時施用草木灰等堿性物質，寫出氯化銨和熟石灰反應的化學方程式：

2NH₄Cl+Ca（OH）₂=CaCl₂+2H₂O+2NH₃↑

．

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科目：初中化學 來源： 題型：

化學與生產生活、社會熱點緊密聯系．
（1）生活離不開水．下列各種水中，純度最高的是

A．河水 B．海水 C．自來水 D．蒸餾水
（2）小明家是種植蔬菜的專業戶，最近父母發現他家的蔬菜葉色淺綠、基部老葉變黃，干燥時呈褐色．學習了初三化學的明告訴父母這是缺氮的表現，建議父母應該去買的化肥的是

．（填字母）
A．碳酸氫銨[NH₄HCO₃]B．硫酸鉀[K₂SO₄]C．磷礦粉[Ca₃（PO₄）₂]
（3）為防止鋼坯在高溫烘烤和軋制過程中表面被氧化，造成鐵損耗，可在鋼坯表面涂上一層納米硅酸鹽涂料．這種涂料應具有的化學性質是

高溫下化學性質穩定（或耐高溫）

．
（4）隨著科技的發展，航天員的食物也開始講究色香味俱全，我國神七上的航天員有近80種食品可選，盛裝食品的是經過特別設計的聚乙烯塑料盒．聚乙烯塑料屬于

有機高分子

材料．

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科目：初中化學 來源： 題型：

小明家是種植蔬菜的專業戶，他學習了初三化學后告訴父母：施用適量的氮肥可以使種植的蔬菜葉色濃綠．因此，
（1）他建議其父母去買的氮肥的是

碳酸氫銨或硫酸銨或尿素等

．
（2）他還告誡父母在施用銨態氮肥時

不能

（填“能”或“不能”）施用草木灰．理由是

草木灰和他們買的氮肥混合使用會放出氨氣，降低氮肥肥效

．
（3）他還建議父母，為了保證蔬菜生長的需要，還應施用磷肥如

磷酸鈣或磷酸二氫鈣等

、鉀肥如

硝酸鉀或硫酸鉀等

，還應經常向大棚中補充氣體肥料CO₂，目的是

為蔬菜光合作用提供充足的二氧化碳

．

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