根據如圖熟石灰的溶解度曲線，以下說法正確的是（）

A．熟石灰的溶解度為0.165g
B．熟石灰的溶解度隨溫度升高而增大
C．熟石灰的飽和溶液降溫時會析出晶體
D．20℃時，100g水中加入1g熟石灰，攪拌，得到飽和溶液

【答案】分析：根據固體物質的溶解度曲線可以：①查出固體物質在某一溫度下的溶解度，從而判斷在一定量的溶劑中加入一定的溶質形成的溶液是否飽和，②判斷物質的溶解度隨溫度變化的變化情況，從而確定通過升溫、降溫還是蒸發溶劑的方法使溶質從溶液中析出．
解答：解：A、如果沒有說明溫度，溶解度也就沒有意義，故A錯誤；
B、根據溶解度曲線不難看出，氫氧化鈣的溶解度隨溫度的升高而減小，故B錯誤；
C、由于氫氧化鈣的溶解度隨溫度的降低而增大，因此氫氧化鈣的飽和溶液降溫時不會析出晶體，溶液反而會變成不飽和溶液，故C錯誤；
D、在20℃時，氫氧化鈣的溶解度大約是0.17g，即在100克水中最多溶解0.17g氫氧化鈣，故D正確；
故選D．
點評：本題難度不大，主要考查了熟石灰氫氧化鈣的溶解度曲線，加深了學生對氫氧化鈣這一特殊物質的理解．

練習冊系列答案

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相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：閱讀理解

（1）下面是某化肥廠在一公共場所的圍墻上做的廣告：請仔細觀察、分析，并回答下列問題：

①碳酸氫銨（化學式為：NH₄HCO₃）是由

種元素組成的．
②碳酸氫銨的氮含量是指氮元素的質量分數．根據所學化學知識，你認為此廣告是

廣告（填“真實”或“虛假”），判斷的依據是

．
③碳酸氫銨受潮時在常溫下就能分解，溫度越高分解越快，因此保存時應注意：

．
（2）某同學幫父親去一家生產公司購買化肥，該公司化學售價表如下：

肥料	尿素	硝銨	碳銨	過磷酸鈣	硫酸鉀	氯化鉀
價格（元/噸）	1200	1000	350	250	800	650

他知道自己的莊稼生長不茂盛、葉色淡綠、莖葉細小，也出現了倒伏現象．能供買化肥的錢只有300元，該同學稍作思考便選擇購買了兩個品種的化肥，而且花錢最少，購得所需的營養成分總的含量最多，試問：

①該同學的莊稼缺兩種營養成分，它們是

；（填氮、磷、鉀或微量元素）
②該同學買了碳銨化肥，則他買的另一種化肥是

．
（3）（4分）植物的生長需要營養元素，如圖表示了土壤的pH和植物吸收這些元素的關系．柵欄越寬，營養元素的吸收率越高．
①當pH=4時，土壤顯

性，在這種土壤中植物往往不能正常生長，這是因為

．
②如果施用一種能使作物根系發達、耐寒耐旱的肥料，當土壤的pH在

時，植物的吸收率較高．
（4）如果施用由硝酸銨和磷酸二氫銨組成的復合肥料，為了使營養元素能最大限度地被吸收，土壤的pH應該控制在

．
（5）碳酸氫銨[化學式NH₄HCO₃]可用作氮肥．在試管中加熱碳酸氫銨能生成三種化合物，其中一種是氨氣（化學式：NH₃）．請你根據所學知識．猜想另外兩種生成物各是什么物質，并設計實驗證明你的猜想（將有關內容填在下表中）．

猜想	實驗操作	實驗現象	結論

（6）請你參與某中學初三同學識別化肥的探究活動．他們從家中取來了五種化肥，分別是硫酸鉀、氯化鉀、碳酸氫銨、氯化銨和硝酸銨．
第一步：稱取五種化肥各10g，分別研細．
第二步：取上述化肥各少量，分別加入少量熟石灰粉末，混合研磨，能嗅到氣味的是三種銨鹽．將下列硝酸銨和熟石灰反應的化學方程式填寫完整：2NH₄NO₃+

═

2NH₃↑+2H₂O．
第三步：另取三種銨鹽各少量，分別盛于三支試管中，均滴入少量鹽酸，無明顯現象的是氯化銨和硝酸銨，有氣泡放出的是碳酸氫銨．反應的化學方程式：NH₄HCO₃+HCl═NH₄Cl+

．
第四步：另取氯化銨和硝酸銨兩種銨鹽進行識別，寫出識別時發生反應的化學方程式：

．
第五步：取兩種鉀鹽，分別在試管中配成溶液，各滴入幾滴氯化鋇溶液，生成白色沉淀的鉀鹽是

，無明顯現象的鉀鹽是

．
查閱資料：物質的溶解性

陰離子陽離子	OH^-	NO₃^-	Cl^-	CO₃^2--	備注： “-”表示遇水分解了
NH⁺	溶、揮	溶	溶	溶
K⁺	溶	溶	溶	溶
Ba²⁺	溶	溶	溶	不溶
Ag⁺	-	溶	不溶	不溶

（7）請根據如圖要求，自編一道有關溶液的計算題，并進行解答．

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科目：初中化學 來源： 題型：

（2013?深圳）今年內，吉林德惠寶源豐禽業有限公司發生特大火災，引發“液氨罐”爆炸，造成多人傷亡．液氨也是氨氣加壓降溫液化而成的，氨氣（NH₃）在通常情況下是一種無色、有刺激性氣味的氣體，密度比空氣小，極易溶于水．實驗室常用加熱氯化銨和熟石灰兩種固體混合物來制取氨氣，反應的化學方程式為：2NH₄Cl+Ca（OH）₂

△

CaCl₂+2NH₃↑+2H₂O．請根據如圖所示回答：

（1）寫出所標儀器的名稱：①是

長頸漏斗

，②是

試管

．
（2）A、B兩裝置均可供實驗室制取氧氣，與A裝置相比較，用B裝置的優點是

可以控制反應速率

．寫出用B裝置制取氧氣的化學方程式

2H₂O₂

MnO2

2H₂O+O₂↑

2H₂O₂

MnO2

2H₂O+O₂↑

，若用D裝置來干燥氧氣，則D內應裝的干燥劑是

濃硫酸

（選填“固體氫氧化鈉”或濃硫酸）．
（3）在不做改動的情況下，C裝置

不能

（選填“能”或“不能”）用來做氫氣還原氧化銅的實驗．
（4）實驗室制取氨氣應選擇的發生裝置是

（填寫裝置對應的字母）．
（5）若用D裝置來收集氨氣，則氣體應從

（選填“a”或“b”）通入．
（6）若選用KClO₃和MnO₂加熱制取氧氣，要從反應后的殘余物中回收MnO₂，以下①-④的操作步驟，你認為正確的順序是

．
①洗滌 ②烘干 ③過濾 ④溶解
A．④③①②B．④③②①C．①②④③D．①②③④

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

今年內，吉林德惠寶源豐禽業有限公司發生特大火災，引發“液氨罐”爆炸，造成多人傷亡．液氨也是氨氣加壓降溫液化而成的，氨氣（NH₃）在通常情況下是一種無色、有刺激性氣味的氣體，密度比空氣小，極易溶于水．實驗室常用加熱氯化銨和熟石灰兩種固體混合物來制取氨氣，反應的化學方程式為：2NH₄Cl+Ca（OH）₂ $數學公式$ CaCl₂+2NH₃↑+2H₂O．請根據如圖所示回答：
（1）寫出所標儀器的名稱：①是，②是．
（2）A、B兩裝置均可供實驗室制取氧氣，與A裝置相比較，用B裝置的優點是．寫出用B裝置制取氧氣的化學方程式，若用D裝置來干燥氧氣，則D內應裝的干燥劑是（選填“固體氫氧化鈉”或濃硫酸）．
（3）在不做改動的情況下，C裝置（選填“能”或“不能”）用來做氫氣還原氧化銅的實驗．
（4）實驗室制取氨氣應選擇的發生裝置是（填寫裝置對應的字母）．
（5）若用D裝置來收集氨氣，則氣體應從（選填“a”或“b”）通入．
（6）若選用KClO₃和MnO₂加熱制取氧氣，要從反應后的殘余物中回收MnO₂，以下①-④的操作步驟，你認為正確的順序是__．
①洗滌 ②烘干 ③過濾 ④溶解
A．④③①②B．④③②①C．①②④③D．①②③④

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科目：初中化學 來源：2013年廣東省深圳市中考化學試卷（解析版） 題型：填空題

今年內，吉林德惠寶源豐禽業有限公司發生特大火災，引發“液氨罐”爆炸，造成多人傷亡．液氨也是氨氣加壓降溫液化而成的，氨氣（NH₃）在通常情況下是一種無色、有刺激性氣味的氣體，密度比空氣小，極易溶于水．實驗室常用加熱氯化銨和熟石灰兩種固體混合物來制取氨氣，反應的化學方程式為：2NH₄Cl+Ca（OH）₂

CaCl₂+2NH₃↑+2H₂O．請根據如圖所示回答：

（1）寫出所標儀器的名稱：①是    ，②是    ．
（2）A、B兩裝置均可供實驗室制取氧氣，與A裝置相比較，用B裝置的優點是    ．寫出用B裝置制取氧氣的化學方程式    ，若用D裝置來干燥氧氣，則D內應裝的干燥劑是    （選填“固體氫氧化鈉”或濃硫酸）．
（3）在不做改動的情況下，C裝置    （選填“能”或“不能”）用來做氫氣還原氧化銅的實驗．
（4）實驗室制取氨氣應選擇的發生裝置是    （填寫裝置對應的字母）．
（5）若用D裝置來收集氨氣，則氣體應從    （選填“a”或“b”）通入．
（6）若選用KClO₃和MnO₂加熱制取氧氣，要從反應后的殘余物中回收MnO₂，以下①-④的操作步驟，你認為正確的順序是    ．
①洗滌      ②烘干      ③過濾        ④溶解
A．④③①②B．④③②①C．①②④③D．①②③④

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科目：初中化學 來源： 題型：

（1）寫出所標儀器的名稱：①是　　，②是　　．

（2）A、B兩裝置均可供實驗室制取氧氣，與A裝置相比較，用B裝置的優點是　　．寫出用B裝置制取氧氣的化學方程式　　，若用D裝置來干燥氧氣，則D內應裝的干燥劑是　　（選填“固體氫氧化鈉”或濃硫酸）．

（3）在不做改動的情況下，C裝置　（選填“能”或“不能”）用來做氫氣還原氧化銅的實驗．

（4）實驗室制取氨氣應選擇的發生裝置是　（填寫裝置對應的字母）．

（5）若用D裝置來收集氨氣，則氣體應從　　（選填“a”或“b”）通入．

（6）若選用KClO₃和MnO₂加熱制取氧氣，要從反應后的殘余物中回收MnO₂，以下①﹣④的操作步驟，你認為正確的順序是　　．

①洗滌 ②烘干 ③過濾 ④溶解

A．④③①②B．④③②①C．①②④③D．①②③④

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