Question

（2012?湖州）建立適當的模型來反映和代替客觀對象，可以幫助人們認識和理解一些不能直接觀察到的事物．

（1）圖甲是水分子的電解模型圖，根據質量守恒定律可判斷該模型圖中缺少了　　．

A．

B．

C．

D．

（2）圖乙是水中各元素質量分數模型，請在圖丙中建立甲烷（CH₄）中各元素質量分數模型．

Answer 1

（1）B；（2）如圖：

（1）依據質量守恒定律中反應前后原子的種類及數量不變解析判斷；由于水的電解的方程式是：2H₂O2H₂↑+O₂↑，由水分子的結構可知代表氫原子，代表氧原子，故代表氫氣分子，代表氧氣分子。A、表示水分子，由水的電解反應可知反應后不會缺少該模型； B、代表氫氣分子，由質量守恒定律可知反應的水分子個數是2個時，氫氣分子的個數應該是2個，因此反應后缺少1個該模型； C、代表氧氣分子，由質量守恒定律可知反應的水分子個數是2個時，氧氣分子的個數應該是1個，因此反應后不缺少該模型； D、代表兩個氫原子，由于生成的物質氫氣是由氫氣分子構成，因此反應后不缺少該模型；
（2）對比結合圖乙的表示元素質量分數的方法，利用甲烷的化學式計算出甲烷中碳、氫元素的質量之比就可采用丙圖示表示各元素質量分數的關系，在甲烷中碳氧兩種元素的質量比為：12：1×4=3：1，所以在丙圖示中氫元素的質量分數應該占整個圓的，據此繪圖即可。