【題目】下列對化學用語的表述中正確的是( )
A. 2O─表示兩個氧元素 C．Ca2+─表示鈣元素顯+2價
B. 2N2─表示兩個氮分子 D．4Fe2+─4個鐵離子
天天向上一本好卷系列答案
小學生10分鐘應用題系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】（12分）利用海水(含氯化鈉、氯化鎂)處理含二氧化硫廢氣的方法如下：
Ⅰ．海水處理流程：
（1）寫出生成Mg(OH)2沉淀的化學反應方程式 ；
（2）經操作a得到的Mg(OH)2沉淀需要洗凈，為證明是否洗凈，可取洗滌液少量，向其
中加入下列試劑中的 ，即可達到實驗目的。
A． Na2CO3溶液 B．石灰水 C． 硝酸銀溶液
Ⅱ．處理二氧化硫流程：
（3）上圖中最終得到“NaCl”的過程屬于 (填“物理變化”或“化學變化”)；
（4）圖中反應①、③、④屬于化合反應的是 (填序號)；
（5）①中反應的化學方程式為 ；
（6）④中反應的化學方程式為 。
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【題目】下列關于CO2的用途只利用其物理性質的是 ( )
A、干冰用于人工降雨 B、CO2能用來生產汽水等碳酸飲料
C、CO2參加植物的光合作用可提高農作物產量 D、CO2用作滅火
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【題目】化學概念的正確理解,是學好化學的關鍵,下列說法錯誤的是 ( )
A、一種元素與一種元素的根本區別是質子數不同
B、電解水的實驗說明在化學反應中,分子改變了,但原子種類和數目沒變
C、O2,CO2,SO2中都含有O元素
D、相對原子質量就是原子的質量
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【題目】下列物質：①75%的酒精 ②碳酸鈉 ③冰水混合物 ④液氧⑤銅
⑥液態空氣⑦二氧化硫 ⑧過氧化氫溶液 ，其中屬于混合物的是_______；屬于
氧化物的是_______；含有氧分子的是_________(填序號).
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【題目】學習化學要善于發現規律，例如：水(H2O)→過氧化氫(H2O2)；氧化鈉(Na2O)→過氧化鈉(Na2O2)。那么按照這樣的規律，過氧化鋇的化學式為：( )
A. BaO2 B. Ba2O2 C. BaO D. 2BaO
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【題目】農作物的無土栽培可以顯著提高產品的產量和質量,某茄子的無土栽培營養液中含有7％的KNO3.
(1)、KNO3屬于 (填”N”肥”P”肥”K”肥”復合肥’)
(2)、配制150克該營養液,需要KNO3 克,需水 克,若在實驗室配制少量此種溶液,需要的儀器有
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【題目】(10分) 下列圖( I )是部分常用化學儀器或裝置，圖(Ⅱ) 某微型實驗的裝置圖。對比圖(I)圖(Ⅱ)回答以下問題：
（1）圖( I )部分C中可以控制液體滴加速度的儀器名稱是 ；
（2）若用C裝置制取氫氣，該反應的化學方程式為 ；若用D裝置干燥H2 ，則裝置中盛放的試劑為 ，氣體應從 導管口通入(填字母“a”或“b”)。
（3）用圖(Ⅱ)中進行微型實驗，試管中的反應發生后，a處的現象是 ，b處的反應方程式是 ；燒杯中的現象是 ，此現象說明 。
（4）有同學認為，圖(Ⅱ)實驗時，b處不一定變渾，原因可能是 。
（5）你認為該微型實驗裝置的優點是 (答一點即可)。
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【題目】某化學課堂上同學們正在進行酸、堿、鹽知識的探究，請你參與其中并認真填寫空格。
【提出問題】二氧化碳通入氫氧化鈉溶液中無明顯現象，兩者是否發生了化學反應？
【猜想假設】猜想①：兩者發生了化學反應；猜想②：兩者沒有發生化學反應
【實驗探究】（1）小華設計并進行了如圖所示的A、B兩個實驗。實驗現象：A中軟塑料瓶変癟，B中 。
（2）小明同學卻對此提出質疑，他認為小華的實驗不嚴謹，其理由是 ，要得到科學嚴謹的結論，仍利用該裝置，補做的對比實驗是 。
（3）小寧設計的是通過檢驗生成物來驗證猜想，請幫她填寫實驗報告．
實驗步驟 | 實驗現象 | 實驗結論 |
向B實驗后的溶液中加入
|
| 驗證了二氧化碳和氫氧化鈉溶液反應 |
【實驗結論】二氧化碳和氫氧化鈉溶液發生了反應。
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