【題目】用序號填空：
A.食鹽水 B.紅磷 C.錳酸鉀 D.四氧化三鐵 E.氦氣 F.銀 G.雨水
屬于混合物的有_____________；屬于單質的有___________；
屬于氧化物的有_______________；屬于化合物的有___________；
應用題作業本系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】空氣中含量較高的氣體是氮氣和氧氣，氮氣和氧氣在放電的條件下發生化學反應的微觀模擬示意圖如圖所示： 
請回答下列問題
（1）在B圖中將相關粒子的圖形補充完整
（2）此變化中發生改變的粒子是（填化學式）
（3）結合該圖示從微觀角度解釋由A到B的實質是 ．
（4）生成物中氮元素的化合價為價．
（5）該反應所屬的基本反應類型為 ．
（6）畫出O2﹣的結構示意圖 ．
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】如圖是a、b兩種固體物質的溶解度曲線．下列敘述中，正確的是（ ） 
A.b的溶解度受溫度影響較a大
B.a的溶解度大于b的溶解度
C.20℃時，a、b飽和溶液中溶質的質量一定相等
D.20℃時，a的飽和溶液中溶質和溶劑的質量比為1：5
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列情況會造成大氣污染的是 ( )
①煤的燃燒 ②工業廢氣任意排放 ③燃放鞭炮 ④汽車尾氣的排放
A. ①② B. ②④ C. ①②③ D. ①②③④
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】某化工廠排出的廢液中含有一定量的AgNO3 ． 化學興趣小組同學收集了一些該化工廠排出的廢液，準備將其中的銀以單質的形式進行回收．他們進行了如下的實驗活動
【設計方案】
①加入比銀活動性強的金屬單質；②除去金屬混合物中的雜質．
（1）【小組討論】①選擇加入的金屬．甲同學認為：向廢液定中加入過量的銅粉，則得到銀和銅的金屬混合物；乙同學認為：向廢液中加入過量的鐵粉，則得到銀和鐵的金屬混合物．
你認為（填“甲”或“乙”）同學的方案更合理，原因是；
②除去銀粉中混有的金屬．向上述所得的金屬混合物中加入的試劑是 ， 反應的化學方程式為
（2）【進行實驗】進行實驗：實驗過程圖示如圖 
操作a是 ， 濾液B中溶質的化學式是；
（3）【產品驗證】請你設計一種簡單的化學實驗檢驗得到的銀粉中是否含鐵粉：
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】實驗室要配制50g 10%的氯化鈉溶液，其操作示意圖如圖所示． 
（1）稱量氯化鈉所用的儀器是（填名稱）；
（2）①中玻璃棒的作用是；
（3）該實驗的正確操作順序為（填數字序號）；
（4）如果前面配制的溶液中溶質的質量分數小于10%，其原因可能有；
A.量筒讀數時，視線低于液面
B.固體倒入燒杯時灑落
C.配制時燒杯不干燥
D.裝瓶時有液體濺出
（5）若將配制好的50g 10%的氯化鈉溶液，稀釋為質量分數為5%的氯化鈉溶液，需加一定量的水時所用到的儀器是（填名稱）；加水的質量為g．
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】化學是一門以實驗為基礎的科學，下面是初中化學中幾個重要的對比實驗． 
（1）實驗1中，觀察到銅片上的白磷燃燒而紅磷不燃燒，可得出可燃物燃燒的一個條件為；
（2）實驗2中，觀察到A燒杯中的現象，可驗證分子具有的性質；
（3）實驗3中，對比鐵釘表面的不同現象，可推知鐵生銹的條件是與同時接觸；
（4）實驗4中，對比兩支試管內液面高低的不同，可說明氫氧化鈉能與二氧化碳發生反應，該反應的化學方程式為 ．
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】把分別充滿紅棕色NO2氣體和無色H2的集氣瓶，按照如圖A、B兩種方式放置，然后把兩瓶中間的玻璃片抽走，使兩瓶口合在一起（不用振蕩），可觀察到A中兩瓶氣體的顏色很快趨于一致（兩種氣體不反應），而B瓶中需要很長時間才能達到相同的效果．不能由此現象直接得出的結論（ ） 
A.分子是不斷運動的
B.分子之間有間隔
C.氫氣的密度比二氧化碳的密度小
D.分子由原子構成
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com
