【題目】如圖所示，在盛冷水燒杯中放入甲、乙兩支試管（試管中都有未溶解的該溶液的溶質(zhì)），若使甲試管中晶體減少，乙試管中晶體增加，需向燒杯中加入的物質(zhì)是（ ）
A．氯化鈉 B．硝酸鉀 C．硝酸銨 D．氫氧化鉀
閱讀快車系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】空氣中氮氣的含量最多，氮氣在高溫、高能量條件下可與某些物質(zhì)發(fā)生反應．如圖是以空氣和其他必要的原料合成氮肥（NH4NO3）的工業(yè)流程．請按要求回答下列問題：
（1）步驟①中發(fā)生的是 變化（填“物理”或“化學”）．
（2）寫出步驟③中發(fā)生反應的化學方程式 ．
（3）上述化學反應中屬于化合反應的有 個．
（4）硝酸銨是無色無臭的透明結晶或呈白色的結晶，易溶于水，易吸收結塊，受熱易分解，在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)過程中應如何保存硝酸銨肥料？答： ．
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】A、B、C、D為初中常見的物質(zhì)，其中A為無色液體．其轉化關系如右圖所示（“→”表示轉化關系，部分生成物及反應條件已略去）．
（1）寫出A的化學式 ．
（2）若B、C、D三種物質(zhì)組成元素依次為一種、兩種、三種，寫出下列轉化的化學方程式：
A→B ；C→D ．
（3）若B、C、D三種物質(zhì)組成元素均為三種元素，寫出下列轉化的化學方程式：
A→B ；B→C ．
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列對塑料的認識正確的是（ ）
A．塑料屬于天然有機高分子材料
B．廢棄塑料是造成“白色污染”的主要物質(zhì)
C．所有塑料都容易燃燒并產(chǎn)生有毒氣體
D．塑料給人類帶來污染，因此要禁止生產(chǎn)和使用
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】水是生命之源，下列有關水的說法不正確的是（ ）
A．水的電解實驗說明水是由氫氣和氧氣組成的
B．生活中通過煮沸的方法可以降低水的硬度
C．用蒸餾的方法可以將海水淡化
D．愛護水資源主要從節(jié)約用水和防治水體污染兩方面采取相應措施
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】今年我國多省干旱，缺水嚴重．而水與人類的生活和生產(chǎn)密切相關．是極其重要的自然資源．請回答：
（1）保持水的化學性質(zhì)的最小微粒是 ．
（2）通過家用水電解器，可得到酸堿性不同的水（見下表），且各有其用．其中“日常飲
用”的水顯 性（填“酸”或“堿”）．
pH | 水的應用 |
10.0 | 浸泡蔬菜 |
9.5 | 日常飲用 |
9.0 | 烹飪 |
6.0 | 洗頭發(fā) |
（3）目前科學家創(chuàng)造出了“干水”，以后我們可能看到“干水”掀起波瀾．干水的每一個顆粒是砂質(zhì)二氧化硅包含著﹣顆水滴．Si02中Si的化合價為 ．干水可以抵御全球變暖．因為它能大量而迅速地吸收大氣中含量最多的溫室氣體 （寫化學式）．
（4）在自然界中水通過三態(tài)變化進行循環(huán)，在很多化學變化中水作為反應物或生成物參與反應．現(xiàn)在通過四個具體反應來完成一個“水的循環(huán)”，如右圖所示．
要求：用上一個反應的﹣種生成物作為下一個反應的一種反應物，請按序號和指定的基本反應類型寫出化學方程式．
例如：①置換反應：H2+Cu0
Cu+H20
②化合反應： ．
③復分解反應： ．
④分解反應： ．
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