【題目】某溶液中大量存在的離子僅有NH4+、Ca2+和X離子，則X可能是
A．OH- B．Cl- C．CO32- D．Na+
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】某興趣小組對部分變質的氫氧化鈉固體進行提純，設計了如下操作流程：請回答：
（1）步驟②反應的化學方程式為 ；加入過量Ca(OH)2的目的是________________
（2）濾液B中的溶質是 、 （寫化學式）；步驟③所包含的具體操作是加熱濃縮、 、過濾。
（3）探究變質NaOH固體中碳酸鈉的質量分數。
【設計實驗】甲組同學：稱取20．0g樣品，放入足量的溶質質量分數為14.6%的稀鹽酸直到反應停止，共收集到4．40g二氧化碳。
乙組同學：稱取20．0g樣品，加水配成溶液，向溶液中加入過量的澄清石灰水。過濾、洗滌、干燥，共得到白色沉淀10．0g。
【解決問題】
根據兩組同學的實驗結果，請你幫助他們計算出樣品中碳酸鈉的質量分數：___________。（請寫出計算過程 Ca:40 C:12 O:16 H:1 Na:23）
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】【2016年湖北省宜昌市】2016年6月5日世界環境日中國主題是“改善環境質量，推動綠色發展”。下列做法符合這一主題的是
A．鼓勵燃煤發電，確保電力供應 B．提倡公交出行，減少尾氣排放
C．就地焚燒秸稈，增加田間肥料 D．燃放煙花爆竹，增強節日氣氛
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】【2016年四川省資陽市】下列生活中的現象不利于我國可持續發展的是（ ）
A．農田直接焚燒秸稈肥田
B．大力發展電動汽車，實現節能減排
C．遠離煙草、拒絕毒品
D．改進燃煤爐灶，促使燃料成分燃燒
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】【2016年四川省雅安市】下列實驗操作、現象與結論對應關系正確的是
選項 | 實驗操作 | 現象 | 結論 |
A | 用黃銅片在銅片上刻畫 | 銅片上有劃痕 | 黃銅的硬度比銅大 |
B | 用小木棍蘸少量濃硫酸 | 木棍變黑 | 硫酸有強酸性 |
C | 向某溶液中滴入無色酚酞試液 | 無色酚酞試液不變色 | 無色溶液一定是酸 |
D | 向某溶液中滴入稀硫酸 | 有氣泡產生 | 該物質一定含CO2- 3 |
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【題目】【2016年甘肅省蘭州市】下列實驗現象描述正確的是（ ）
A．硫在空氣中燃燒發出明亮的藍紫色火焰
B．電解水的實驗中負極產生的氣體使帶火星的木條復燃
C．黃銅片和銅片相互刻劃，只有銅片上有劃痕
D．生石灰加入一定體積的水，白色固體變成白色漿液，吸收大量的熱
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】對下列現象或事實的解釋錯誤的是
選項 | 現象或事實 | 解釋 |
A | 氣體易被壓縮 | 分子間的間隔大 |
B | 墻內開花墻外香 | 分子不停運動 |
C | 氣體熱脹冷縮 | 分子可變大可變小 |
D | 1個水分子質量約為3×10-26kg | 分子很小 |
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】【2016年湖北省宜昌市】除去下列物質中的少量雜質，實驗方案不能達到除雜目的的是
物質(括號內為雜質) | 實驗方案 | |
A | 氮氣（氧氣） | 通過足量灼熱銅網 |
B | 氧化銅（木炭粉） | 在空氣中充分灼燒 |
C | 銅粉（鐵粉） | 加入足量稀鹽酸，過濾，洗滌，干燥 |
D | 硫酸鋅溶液（硫酸） | 加入足量氧化鐵粉末，過濾 |
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】如圖為某學習小組探究金屬化學性質時所做的四個實驗，仔細分析后回答下列問題：
（1）描述B中的實驗現象 ．
（2）寫出C中反應的化學方程式 ，并指明反應類型： ．
（3）要證明Cu、Fe、Ag的活動性順序，至少要做的實驗是 （填序號）．
（4）開始反應后D中溶液逐漸變為黃色，可能的原因是 ．
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