【題目】某地區酸雨頻發，其主要原因可能是 （ ）
A. 礦物燃料燃燒產生CO2過多 B. 汽車流量過多，產生大量CO氣體
C. 燃料煤質量差，產生SO2量大 D. 市建規模大，排放粉塵劇增
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【題目】下面是某化學小組的同學們進行木炭中在空氣和氧氣中燃燒的實驗探究，請你同他們一起探究：
A B C D
（1）B操作中，觀察到的現象是 。
（2）對照BC實驗操作，根據實驗現象，可得出的結論是 。為了使某木炭與氧氣完全反應，C的正確操作方法是 。
（3）D操作中，用燒杯傾倒的液體名稱是 ，根據實驗現象可得，木炭中在氧氣中燃燒生成 氣體。
（4）寫出操作C中反應的文字表達式 。
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【題目】如圖，是在實驗室里制取氣體時常用的部分儀器
（1）標號為d的儀器名稱是 ；
（2）在實驗室里，用高錳酸鉀來制取并用排水法收集氧氣
①除選用如圖中可用的部分儀器外，還必須補充的玻璃儀器是 ；
②向氣體發生裝置內加入藥品前，應該進行的操作時 ；
③寫出此反應的文字表達式 ；
④實驗時水槽里的水變紅，可能的原因是 （寫出一種）
⑤手機玩氣體后應先 后 ；
（3）在實驗室里，可用過氧化氫溶液來制取并用向上排空氣法收集氧氣
①有關反應的文字表達式為 ；
②組裝完整的制取裝置，除選擇如圖中的a、b、c外，還應選擇如圖所給儀器中的 ；
③分 此法制氧氣的優點 。
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【題目】暖寶寶貼（主要成分為鐵粉、木炭、食鹽）的熱量來源于鐵粉與氧氣的氧化反應，小濤同學設計使用暖寶寶貼來測定空氣中氧氣的含量，實驗開始前的裝置如圖1所示，實驗后從量筒中流入玻璃瓶（容積為250mL）中的水的體積為45mL（鐵粉生銹消耗的水忽略不計）
（1）下列說法錯誤的是
A．實驗前必須檢查裝置的氣密性
B．通過本次實驗數據測得空氣中氧氣的體積分數為18%
C．若實驗測得空氣中氧氣體積分數偏低，可能是暖寶寶貼的使用數量不足
D．必須等溫度計的讀數恢復至實驗前的溫度后才能記錄量筒內剩余水的體積
（2）該實驗中量筒中水的作用是 ．
（3）如果用如圖2實驗測定空氣中氧氣含量，你認為是否能夠成功 ，原因是 ．
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【題目】除去二氧化碳中混有的少量一氧化碳，應采用的方法是（ ）
A. 將混合氣體通過灼熱的焦炭 B. 把混合氣體點燃
C. 把混合氣體通過澄清石灰水 D. 將混合氣體通過灼熱的氧化銅
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【題目】化學使世界變得更加絢麗多彩，社會的文明和進步離不開化學。下列社會問題與化學有關的是①泡沫快餐盒與白色污染 ②無氟冰箱與臭氧空洞 ③溫室效應的產生與危害 ④汽車新能源與乙醇汽油 ⑤二氧化硫與酸雨
A．①③⑤ B．②③④⑤ C．②③ D．①②③④⑤
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【題目】下列關于C + O2 ==== CO2的說法不正確的是
A. 參加反應的碳與氧氣的質量比為3:4
B. 反應前后碳原子、氧原子的個數均不變
C. 表示碳與氧氣在點燃條件下反應生成二氧化碳
D. 參加反應的氧氣與生成的二氧化碳的分子個數比為1:1
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【題目】已知A、E、F是單質，其余為化合物，A、B、C、D、E、F六種物質分別由碳、氫、氧三種元素中的一種或幾種組成。其中B是相對分子質量最小的氧化物，D物質很不穩定，容易生成B和C。相互之間存在如圖關系（部分反應及條件已省略）。“→”表示物質間存在相應的轉化關系。
（1）E物質的化學式為 ；
（2）寫出由M→A的反應表達式 ，該反應屬于 反應類型（填“化合”或“分解”）；
（3）D→B+C的反應表達式為 ；
（4）上述七種物質中屬于氧化物的有 種。自然界中，通過 （填變化名稱）可將C轉化為A。
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