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（2011年湖南邵陽，6題）空氣是一種寶貴的自然資源，其中可供人體呼吸的是（）

A．氧氣

B．氮氣

C．二氧化碳

D．稀有氣體

分析：根據呼吸作用可知，人類生存需要吸收氧氣并呼出二氧化碳來解答．
解答：解：空氣中的主要成分為氮氣和氧氣，人類在呼吸時吸收氧氣并呼出二氧化碳，則氧氣可供我們呼吸．
故選A．
點評：本題很簡單，考查學生對空氣成分的認識，學生應明確呼吸作用，并認識氧氣對人類生存的重要意義．

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

工業上制取大量氧氣的方法，是（填“物理”或“化學”）變化。

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

空氣中體積分數最大的氣體是

A．氧氣

B．氮氣

C．二氧化碳

D．水蒸氣

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

（09玉林）空氣是一種重要的自然資源，其中體積含量最大的氣體是

A．氮氣

B．氧氣

C．二氧化碳

D．稀有氣體

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

（2011年湖南衡陽，27題）隨著我國工業化進程的加速，有些城市的空氣污染較嚴重。造成空氣污染的有害氣體有、氮的氧化物和一氧化碳。氮的氧化物（如NO）主要來自于汽車排放的尾氣，在高溫條件下氮氣（N₂）與氧氣反應生成一氧化氮，該反應的反應類型是。一氧化碳和一氧化氮能在催化劑存在的條件下反應生成氮氣和二氧化碳，試寫該反應的化學方程式。

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

（2011年甘肅蘭州，10題）潔凈的空氣對于人類和其他動植物是非常重要的。下列哪種氣體會對空氣造成污染（　）

A．一氧化碳

B．二氧化碳

C．水蒸氣

D．稀有氣體

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：問答題

請根據題意回答下列問題（在下列（1）（2）兩小題中任選一題回答，若兩小題都回答，則以第（1）小題的答案評定分數。）
（1）溶于雨水會形成酸雨的氣體有哪些？酸雨對環境會造成哪些危害？（各答一種即可）
（2）現有一瓶蒸餾水和一瓶稀氯化鉀溶液，可用什么簡單的辦法把它們鑒別開？（注意：在實驗室里，任何進修都不能嘗溶液的味道）

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

如下圖所示是老師放在實驗桌上的三瓶無色氣體。它們可能是H₂、CO₂、O₂，下列關于這三種氣體的鑒別方法中，不正確的是（）

A．根據瓶③倒置，可判斷瓶③中存放的是H₂

B．用帶火星的木條伸入①中，若復燃，則存放的是O₂

C．用點燃的木條伸入②中，若火焰熄滅，則存放的是CO₂

D．向②中加入少量蒸餾水，若變為紅色，則存放的是CO₂

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

（4分）根據空氣的成分填空：
(1)小白鼠在裝有空氣的密閉容器中可存活一段時間，說明空氣中含有
(2)石灰水長期露置在空氣中會出現白色固體物質，說明空氣中含有
(3)夏天，盛放冰棒的杯子外壁上附有一層水珠，說明空氣中含有
(4)燈泡中充入         時能發出不同顏色的光，制成多種用途的光源。

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