【題目】下列物質中，屬于氮肥的是（ ）
A．硝酸鈉[NaNO3] B．硫酸鉀[K2SO4]
C．磷酸鈣[Ca3（PO4）2] D．氯化鉀[KCl]
海淀黃岡名師導航系列答案
普通高中同步練習冊系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】有一包白色固體可能含有碳酸鈣、硫酸銨、碳酸鈉、氫氧化鋇，將此固體粉末放入足量水中溶解，除有刺激性氣味的氣體產生外，出現的白色沉淀有部分溶于稀硝酸[信息：Ba（OH）2屬于可溶性強堿]．則原白色固體內（ ）
A．一定含有硫酸銨、氫氧化鋇、碳酸鈉
B．一定不含有碳酸鈣、碳酸鈉、氫氧化鋇
C．可能同時含有碳酸鈣和碳酸鈉
D．可能含有氫氧化鋇和硫酸銨
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】已知“○”、“●”表示質子數不同的原子。
(1)下列表示的純凈物中，由不同種元素組成的是______________(填序號，下同)由同種元素組成的是_________；
(2)下列表示的物質中，屬于混合物的是____________________
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】小芳同學按如下圖所示的裝置，進行如下實驗：將浸有酚酞試液的棉花團綁在樹形鐵絲上制成“花樹’，在玻璃片上放置盛有濃氨水的微型燒杯，罩上大燒杯．
(l)觀察到的實驗現象是_________________;
(2)從實驗現象得到的結論有：
①_________________________________________；
②_________________________________________。
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【題目】實驗室常用下圖所示裝置測定空氣中氧氣含量。
反思 ①：該實驗中紅磷過量，你認為是否有道理？______(填“是”或“否”)，你的理由是____________________。
寫出紅磷燃燒的符號表達式_________________________________。
反思②：在動手實驗的過程中，你認為該實驗的不足是：_____________________________________________(至少一條)。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】某校化學興趣小組就空氣中氧氣的含量進行了分組實驗探究。
Ⅰ組：(1)為了充分消耗容器中的氧氣，藥品的用量應保證_______。
(2)小組同學共同設計下圖所示的兩套裝置，你認為合理的是___________(填序號)。為了確保實驗的成功，在裝藥品之前應該______________。
Ⅱ組：Ⅱ組同學發現Ⅰ組實驗可能產生實驗誤差，對實驗進行了改進，下圖是Ⅱ組同學測定空氣中氧氣含量實驗的兩套裝置圖，請結合圖示回答有關問題。
(1)裝置中氣球的作用是_______________________。
(2) 裝置一和裝置二中氣球的位置不同，______________(填“裝置一”或“裝置二”)更合理，理由是____________________________________________。
(3) 用彈簧夾夾緊氣球口部后，檢查裝置一氣密性的方法是______________。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列實驗現象的描述正確的是（ ）
A．木炭燃燒后生成黑色固體
B．硫燃燒后生成有刺激性氣味的氣體
C．鐵絲在空氣中劇烈燃燒
D．紅磷在空氣中燃燒產生白霧
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列圖像能正確反映其對應關系的是( )
A. 
通電使水分解 B. 
分解H2O2制取O2
C. 
在稀硫酸中分別加入過量的鎂和鋁 D. 
向某不飽和KNO3溶液中加KNO3固體
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