| A、從海水最終得到“NaCl（產(chǎn)品）”的過程屬于物理變化 | B、①中的反應(yīng)物是氯化鈉和水 | C、反應(yīng)②屬于復(fù)分解反應(yīng) | D、此反應(yīng)流程有助于減少大氣污染，保護(hù)環(huán)境 |
高效智能課時(shí)作業(yè)系列答案
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
| A、稀溶液一定是不飽和溶液 | B、汽油洗去油污的原理是乳化 | C、蒸發(fā)食鹽水時(shí)，要用玻璃棒不斷攪拌，用酒精燈持續(xù)加熱，直到蒸干為止 | D、氣體的溶解度一般隨溫度的升高而減小 |
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
| A、K2SO4、KNO3、H2SO4、KMnO4 | B、（NH4）2SO4、HCl、NaNO3、K2SO4 | C、K2SO4、NaCl、NaNO3、Na2CO3 | D、BaCl2、NaNO3、KCl、H2SO4 |
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
| A、Na+、K+、NO3- | B、Cl-、Fe3+、OH- | C、Ba2+、SO42-、NO3- | D、Cu2+、SO42-、H+ |
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
海水淡化可采用膜分離技術(shù)，如圖所示，對淡化膜右側(cè)的海水加壓，水分子可以透過淡化膜進(jìn)入左側(cè)淡化池，而海水中的各種離子不能通過淡化膜，從而得到淡水．對加壓后右側(cè)海水成分變化進(jìn)行分析，正確的是（ ）| A、溶質(zhì)的質(zhì)量增加 | B、溶劑的質(zhì)量減少 | C、溶液的質(zhì)量不變 | D、以上三種情況都有可能 |
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
| A、在無色碘化鉀溶液中滴加淀粉溶液，溶液變藍(lán) | B、無色的氯化氫氣體和氨氣混合，產(chǎn)生白霧 | C、在氫氧化鈉稀溶液中滴加數(shù)滴硫酸銅溶液，產(chǎn)生藍(lán)色絮狀沉淀 | D、銨鹽與堿溶液混合加熱，產(chǎn)生的氣體使?jié)駶櫟乃{(lán)色石蕊試紙變紅 |
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
A、 驗(yàn)證蠟燭中含碳、氫元素 | B、 鐵絲在氧氣中燃燒 | C、 檢驗(yàn)該瓶氣體是CO2 | D、 證明呼出氣體中CO2比吸入空氣中含量高 |
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
”和“
”分別代表兩種不同單質(zhì)A2和B2的分子，A2和B2在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng)生成新物質(zhì)X，微觀過程如下圖所示．下列說法正確的是（ �。�
| A、在反應(yīng)過程中A2和B2分子保持不變 | B、該反應(yīng)為置換反應(yīng) | C、參加反應(yīng)的A2與B2分子數(shù)之比為3：1 | D、物質(zhì)X含4種元素 |
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