某化學反應的微觀過程如圖，則下列說法中，不合理的是
| A．甲乙兩物質參加反應的質量比是1：2 |
| B．生成物都屬于氧化物 |
| C．該反應前后分子的種類發生了改變 |
| D．該反應前后反應物和生成物的質量總和沒有改變 |
科目：初中化學 來源： 題型：單選題
邏輯推理是一種重要的化學思維方法，以下推理合理的是( )
| A．因為H2O和H2O2的組成元素相同，所以它們的化學性質相同 |
| B．因為蠟燭燃燒生成CO2和H2O，所以蠟燭組成里一定含有C和H |
| C．因為燃燒需要同時滿足三個條件，所以滅火也要同時控制這三個條件 |
| D．因為堿溶液呈堿性，所以呈堿性的溶液一定都是堿溶液 |
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科目：初中化學 來源： 題型：單選題
如圖是硫原子的原子結構示意圖，下列對硫原子的敘述正確的是（ ）
| A．硫原子第一電子層有6個電子 |
| B．硫原子核內有16個質子 |
| C．硫原子最外層電子的能量低于第二層電子的能量 |
| D．硫原子在化學反應中容易失去電子 |
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科目：初中化學 來源： 題型：單選題
類推是學習中常用的思維方法，現有以下類推結果，其中錯誤的是（ ）
①堿的水溶液通常呈堿性，所以堿性溶液一定是堿的溶液
②氧化物都含有氧元素，所以含氧元素的化合物一定是氧化物
③酸堿發生中和反應生成鹽和水，所以生成水的反應一定是中和反應．
| A．只有① | B．①② | C．①③ | D．①②③ |
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