【題目】現(xiàn)有A、B、C、D、E、F、G七種物質(zhì)，C、F是最常見的金屬，B是氣體單質(zhì)，D為淺綠色溶液，G為藍(lán)色溶液，它們之間存在如下關(guān)系：
(1)推測下列物質(zhì)的化學(xué)式：B____________，D___________，F____________；
(2) 寫出C→A轉(zhuǎn)化的化學(xué)方程式：____________________。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】某金屬冶煉廠在生產(chǎn)過程中產(chǎn)生了一定量的含銅廢料．化學(xué)興趣小組利用稀硫酸和鐵粉分離回收銅，并獲得硫酸亞鐵晶體．其設(shè)計(jì)方案如圖所示．
查閱資料得知：在通入空氣并加熱的條件下，銅可與稀硫酸反應(yīng)轉(zhuǎn)化為硫酸銅，反應(yīng)的化學(xué)方程式：2Cu+2H2SO4+O2
2CuSO4+2H2O．
（1）步驟Ⅰ中分離得到固體A和藍(lán)色溶液B的操作名稱是_________________．
（2）藍(lán)色溶液B中的溶質(zhì)是____________（填化學(xué)式）．
（3）寫出步驟Ⅲ中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式________________
（4）銅制品在空氣中會(huì)發(fā)生銹蝕[銅銹的主要成分是Cu2(OH)2CO3]．根據(jù)銅銹的主要成分中含有氫元素和碳元素，可以判斷出銅生銹除了需要氧氣，還需要空氣中的 ______________（填化學(xué)式）．
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】如圖是實(shí)驗(yàn)室用加熱高錳酸鉀制取氧氣的實(shí)驗(yàn)裝置圖。請(qǐng)據(jù)圖回答問題。
（1）該反應(yīng)的化學(xué)方程式_________________
（2）試管中棉花的作用是___________________
（3）什么時(shí)候才能開始收集氣體？________________
（4）停止加熱前先將導(dǎo)管從水中移出的原因是________
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】下列化學(xué)用語表達(dá)正確，且既有宏觀意義，又有微觀意義的是（ ）
選項(xiàng) | 內(nèi) 容 | 化學(xué)用語 |
A | 地殼中含量最多的金屬元素 | AL |
B | 酒精的化學(xué)式 | C2H6O |
C | 過氧化氫溶液和二氧化錳混合制氧氣 | 2H2O2 |
D | 氯離子的符號(hào) | Cl1﹣ |
A. A B. B C. C D. D
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】歸納總結(jié)是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種方法。請(qǐng)結(jié)合小明同學(xué)對(duì)酸堿的化學(xué)性質(zhì)的歸納圖完成下列問題。
（1）酸有相似的化學(xué)性質(zhì)，是因?yàn)樗嶂卸己?/span>____________；
（2）寫出一個(gè)符合反應(yīng)⑥的化學(xué)方程式_____________；
（3）圖中性質(zhì)在工業(yè)上可用于___________；
（4）圖中橫線上應(yīng)填物質(zhì)類別的名稱是________。
（5）為什么鹽酸與氯化鋇不反應(yīng)，而硫酸能與氯化鋇反應(yīng)生成白色沉淀_________。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】在實(shí)驗(yàn)室用以下裝置進(jìn)行氣體的制取實(shí)驗(yàn)。
（1）選擇裝置A用KClO3和MnO2制氧氣的化學(xué)方程式為_____，該裝置中試管口略向下傾斜的原因是____。要收集到較純凈的氧氣，最好選用裝置_____（填字母序號(hào)）。
（2）選擇裝置B制取二氧化碳的化學(xué)方程式為_____，實(shí)驗(yàn)時(shí)長頸漏斗末端管口應(yīng)位于液面以下的目的是_____。用澄清石灰水檢驗(yàn)二氧化碳?xì)怏w的化學(xué)方程式為_____。
（3）已知一氧化氮?dú)怏w難溶于水，在空氣中容易與氧氣發(fā)生反應(yīng)，則收集一氧化氮?dú)怏w時(shí)應(yīng)選用圖中裝置是____（填字母序號(hào)）。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】下圖中的①、②是氟元素、鈣元素在元素周期表中的信息，A、B、C、D是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖。請(qǐng)你回答：
(1)鈣元素的相對(duì)原子質(zhì)量為______，氟元素的原子序數(shù)為______，D中的X為______。
(2)①對(duì)應(yīng)的原子結(jié)構(gòu)示意圖是______(填字母)；
(3)A、B、C、D結(jié)構(gòu)示意圖中，屬于同種元素的粒子是______(填字母)；
(4)在元素周期表中A和B位于同一縱行的原因是_____________；
(5)在元素周期表中B和D位于同一橫行的理由是______________。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】下圖是實(shí)驗(yàn)室中一瓶過氧化氫溶液的標(biāo)簽。某同學(xué)為了測定該溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是否與標(biāo)簽上相符,用燒杯取該溶液50g,加入二氧化錳1g,完全反應(yīng)后,稱得燒杯內(nèi)剩余物的總質(zhì)量為49.4g。請(qǐng)回答下列問題:
(1)二氧化錳在反應(yīng)中的作用是_______
(2)完全反應(yīng)后生成氧氣的質(zhì)量為_______
(3)通過計(jì)算回答,該過氧化氫溶液中的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)(已知質(zhì)量分?jǐn)?shù)=
×100%)是否與標(biāo)簽上相符?_______
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】如圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的儀器，回答下列問題。
儀器D的名稱是______。
實(shí)驗(yàn)室利用2KClO3
2KCl+3O2↑取氧氣并用排水法收集。
組裝整套裝置時(shí)，需選用圖中的A、B、C、E、H、K、M、N和______。
收集氧氣的操作如下，其正確順序?yàn)?/span>______。
當(dāng)氣體收集滿時(shí)，在水面下用玻璃片蓋住瓶口，移出水面正放在桌面上
當(dāng)氣泡連續(xù)并比較均勻地放出時(shí)，再將導(dǎo)管口伸入盛滿水的集氣瓶
將集氣瓶盛滿水，用玻璃片蓋住瓶口倒立在盛水的水槽內(nèi)
若
完全分解能制取______
實(shí)驗(yàn)室里常用稀鹽酸和塊狀大理石制取二氧化碳，不用粉末狀碳酸鈣的原因是______。
組裝儀器用排空氣法收集
氣體，驗(yàn)滿的操作是______。
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