【題目】下列實驗操作正確的是 ( )
A. 試驗結束后剩余的藥品放入原瓶
B. 用100mL的量筒量取98.0mL水
C. 用排水法收集氧氣時，看到水槽內管口有氣泡冒出立即收集
D. 高錳酸鉀制取氧氣，實驗結束后，先熄滅酒精燈，后從水槽中取出導管
特高級教師點撥系列答案
文敬圖書課時先鋒系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】氫氣和氧氣的混合氣體共20克，在點燃的條件下，讓它們充分反應后，生成9克水，則原混合氣體中含有氫氣的質量可能是( )
A. 8克 B. 12克 C. 11克 D. 無法確定
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】（1）量取液體時用的儀器是_________，讀數時視線要與_____________相平。
（2）鎂條燃燒時，夾持鎂條用的儀器是_____________。
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【題目】下列燃燒現象的描述中，正確的是 ( )
A. 蠟燭在空氣中燃燒時，只有水生成
B. 鐵絲在氧氣中燃燒時，火星四射，有黑色固體生成
C. 紅磷在氧氣中燃燒，生成一種大量白霧
D. 硫在空氣中燃燒，發出明亮的藍紫色火焰
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【題目】下列敘述和結論不正確的是 ( )
A. 連接儀器的一般順序是：從下到上，從左到右
B. 過濾操作的關鍵是：一貼、兩低、三靠
C. 人工凈化水的一般步驟是：沉降、過濾、殺菌消毒
D. 粗鹽提純的正確操作是；過濾、溶解、蒸發結晶
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【題目】鐵生銹探秘-----為探究鐵生銹的原因，化學興趣小組的同學進行了如圖所示的四個實驗：
實驗結果顯示：B、D實驗中鐵生了銹，而A、C實驗中沒有明顯的現象，仔細分析這4 個實驗，回答下列問題：
（1）評價方案
對照實驗指除了一個變量外，其他的量都保持不變的實驗．該實驗方案中采用了對照實驗方法．請指出其中的對照實驗（填ABCD實驗代號）和變量．
第①組對照實驗 ，變量 ；
第②組對照實驗 ，變量 ．
第③組對照實驗 ，變量 。
（2）解釋數據
實驗時，每隔一段時間測量導管內水面上升的高度，結果如下表所示（表中所列數據為導管中水面上升的高度/cm ）：
時間/小時 編號 | 0 | 0.5 | 1.0 | 1.5 | 2.0 | 2.5 | 3.0 |
A | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
B | 0 | 0 | 0 | 0.3 | 0.8 | 2.0 | 3.5 |
C | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
D | 0 | 0.4 | 1.2 | 3.4 | 7.6 | 9.5 | 9.8 |
導致B、D實驗裝置中導管內水面上升的原因是 ．
（3）獲得結論
根據本實驗，你認為導致鐵生銹的物質有 ；鐵銹的主要成分是 （寫化學式）能加快鐵生銹的物質是 ．
（4）交流反思
①據相關報導，現在世界上每年因為腐蝕而報廢的金屬設備和材料相當于年產量的20%-40%，所以為防止金屬銹蝕，我們可以采取的方法有 （寫一種即可）
②某同學向分別盛有等質量的鐵粉和鋅粒的試管中，倒入等質量、等溶質質量分數的稀硫酸，以“金屬表面產生氣泡的快慢”為標準來判斷兩種金屬的活動性強弱。有的同學認為這種方案不夠合理，理由是____________________________。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】元素符號、化學式等是化學用語。以下內容請你用最合適的化學用語填空：
（1）地殼中含量最多的金屬元素___________；
（2）能保持氫氣化學性質的微粒___________；
（3）氯化鈉中的陽離子___________；
（4）氧化鐵中鐵元素化合價為+3價___________；
（5）三個水分子___________。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】某化學小組就“空氣中氧氣含量的測定”實驗進行了探究，請回答。
（1）實驗時選用的藥品是 （填序號）。
A、木炭 B、紅磷 C、鐵絲
（2）圖中儀器a的名稱是____________。
（3）該實驗中藥品要稍過量的目的： 。
（4）實驗中反應的文字表達式是： 。
（5）通過實驗，得出結論：氧氣約占空氣體積的 。
（6）若實驗測得空氣中氧氣的含量偏低，可能的原因是 （填序號）。
A、瓶中水的量不足 B、裝置氣密性不好 C、實驗中彈簧夾沒有夾緊
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