【題目】水可以造福人類，但水被污染后會給人類造成巨大的災難．為防止水體污染，下列措施中可以采用的是（ ）
①控制水中所有動植物的生長②生活污水先凈化后排放 ③禁止使用化肥、農藥 ④工廠廢水經處理達標后再排放．
A．①②③ B．②④ C．③④ D．②③④
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】五氧化二釩（V2O5）是一種工業催化劑，如圖是制取V2O5的工藝流程． 
（1）寫出反應①的化學方程式 ．
（2）操作a的名稱是 ， 實驗室進行該操作所需的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒和 ．
（3）反應②的反應類型是 ， 物質X中一定含有的元素是 ．
（4）寫出副產物KCl的一種用途 ．
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】寫出下列反應的化學方程式，并指明（1）、（3）基本反應的類型．
（1）紅磷在氧氣中燃燒（）
（2）鐵在氧氣中燃燒
（3）加熱高錳酸鉀制取氧氣（）
（4）電解水 ．
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】用化學方程式表示下列反應，并注明（1）、（2）反應的基本反應類型．
（1）淡黃色粉末在氧氣中燃燒，發出明亮的藍紫色火焰．、
（2）加熱高錳酸鉀．、
（3）一種固體在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成物為黑色固體． ．
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】空氣是一種寶貴的自然資源，請回答下列問題．
（1）魚蝦能在水中生存是因為氧氣易溶于水，這種說法（填“正確”或“不正確”）
（2）PM2.5是造成空氣污染的重要原因之一，下列行為不會增加空氣中PM2.5的是
A.燃煤火力發電
B.治理工地揚塵
C.露天焚燒垃圾
D.使用氫能源汽車
（3）大氣中二氧化碳含量過高會造成溫室效應，科學家正在研究將過多的二氧化碳和氫氣在催化劑和加熱的條件下轉化為水和甲烷（CH4），這個反應的化學方程式為
（4）根據哪些事實可證明空氣中含有下列物質：
①二氧化碳：②水蒸氣： ．
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】如圖是初中化學常見的實驗裝置圖，根據題意回答下列問題． 
（1）寫出標有字母儀器的名稱：a．、b． ．
（2）實驗室選用B作為發生裝置可制得的氣體是 ， 發生反應的化學方程式為 ．
（3）實驗室制取二氧化碳氣體，其發生裝置選擇 ， 收集裝置可選擇（填字母序號）．
（4）驗證二氧化碳氣體收集滿的方法是 ．
（5）若選用C裝置收集氧氣，判斷氧氣已經收集滿的現象是 ．
（6）某同學檢驗所收集的氧氣發現不純，請指出造成此結果可能的兩條原因有； ．
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】根據如圖的有關信息判斷，下列說法正確的是（ ） 
A.鎂離子（Mg2+）核內有12個質子
B.鎂的相對原子質量為24.31g
C.在化學反應中，氯原子容易失去1個電子
D.鎂離子（Mg2+）與氯離子（Cl﹣）的最外層電子數不相等
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