Question

（8分）小軍家的下水管道堵了。爸爸買回一種“管道通”，使用后堵塞的管道暢通無阻了。小軍對此很好奇，于是想探究“管道通”中的物質成分。

【提出問題】“管道通”中的物質是什么？
【查閱資料】主要內容如下。
（1）下水管里的淤積物主要為油污、食物殘渣、毛發等。
（2）氫氧化鈉是強堿，能去除油污，腐蝕毛發一類的東西。常用于疏通管道。
（3）鋁粉為銀灰色固體。鋁與酸、堿溶液都能反應放出氫氣，反應時放出大量熱。
①鋁與鹽酸反應的化學方程式是                             。
②鋁與氫氧化鈉溶液反應的化學方程式是2Al+2NaOH +        ==2NaAlO₂ +3H₂↑
【猜想與驗證】小軍打開一盒“管道通”，內有一袋白色固體顆粒和一袋銀灰色粉末。
（1）猜想：白色固體顆粒為氫氧化鈉。

實驗操作	實驗現象
①將幾粒白色固體顆粒放在表面皿上，放置一會兒。	。
②將幾粒白色固體顆粒放入盛有少量水的試管中，并用手觸摸試管外壁。	。
③向步驟②得到的溶液中放入一段羊毛線，加熱一段時間。	羊毛線逐漸消失。

結論：白色固體顆粒為氫氧化鈉。
（2）猜想：銀灰色粉末為鋁粉。

實驗操作	實驗現象
①按照下圖安裝兩套儀器。
②兩套儀器中分別依次加入銀灰色粉末和稀鹽酸；銀灰色粉末和         。	都產生大量無色氣體，試管外壁溫度明顯升高。
③待導管口有氣泡均勻持續冒出時，收集1試管氣體，驗純。（兩套儀器操作相同）	驗純時的操作和現象：（兩套儀器相同）                                        。
④在導管口點燃氣體。（兩套儀器操作相同）	都產生淡藍色火焰。

結論：銀灰色粉末為鋁粉。
【應用】使用管道通時，先將其中銀灰色粉狀固體添加于被堵塞的管道中，然后再加入白色固體顆粒，倒入一杯水，堵上管道口。一會兒，管道內發生化學反應。根據題目信息，推測管道內的反應現象是              。
【反思】①老師告訴小軍，氫氧化鉀和氫氧化鈉的性質非常相似。要確認猜想（1）是否正確，還需要學習如何檢驗鈉元素的存在。
②根據本實驗分析，使用“管道通”時，應注意的事項有（填一條即可）             。

Answer 1

【查閱資料】（3）① 2Al + 6HCl ="=" 2AlCl₃ + 3H₂↑      ②2H₂O 
【猜想與驗證】（1）①白色固體顆粒表面潮濕并逐漸溶解(答潮解給分)
②試管外壁溫度明顯升高(答放熱給分)
（2）②氫氧化鈉溶液
③用拇指堵住集滿氫氣的試管口，靠近火焰，移開拇指點火，聲音很小（或有噗的一聲）
【應用】放出大量熱，管道內溫度明顯升高（有水蒸氣冒出、聽到水沸騰的聲音等溫度明顯升高的現象都給分），同時產生大量氣體
【反思】②注意防止液體噴出，防止管道通和皮膚接觸，防止燙傷，不要有明火等（基于本實驗中信息的合理答案均給分）

試題分析：【查閱資料】（3）①鋁和鹽酸反應生成氯化鋁和氫氣，故反應的化學方程式為：2Al+6HCl═2AlCl₃+3H₂↑；
②根據質量守恒定律，在化學反應中，反應前后原子種類、個數不變，結合已知化學方程式，可知生成物比反應物多4個氫原子和2個氧原子，結合題意“鋁與氫氧化鈉‘溶液’反應”,故應為2H₂O。
【猜想與驗證】（1）①氫氧化鈉具有吸水性，能吸收空氣中的水蒸氣，且能溶解在吸收的水中而潮解，故可見白色固體顆粒表面潮濕并逐漸溶解；
②氫氧化鈉溶于水時會放出大量的熱，故試管外壁溫度明顯升高。
（2）②根據“查閱資料”可知，鋁與酸、堿溶液都能反應放出氫氣，反應時放出大量熱；結合實驗可知，此處藥品為氫氧化鈉溶液；
③氫氣的驗純：用拇指堵住集滿氫氣的試管口，靠近火焰，移開拇指點火，如果聽到尖銳的爆鳴聲，說明氫氣不純；如果聲音很小（或有噗的一聲），說明氫氣純凈。
【應用】由于氫氧化鈉溶于水會發熱，鋁與酸、堿溶液都能反應放出氫氣，反應時也放出大量熱，故管道內的反應現象是：管道內溫度明顯升高同時產生大量氣體；
【反思】②由于氫氧化鈉有強烈的腐蝕性，而生成的氫氣具有可燃性，遇明火可能發生爆炸；故要注意防止液體噴出，防止管道通和皮膚接觸，防止燙傷，不要有明火等。
點評：對于驗證型實驗探究，要熟記物質的性質或變化規律，根據給出的實驗設計方案，進行實驗、分析和探究，并通過觀察、記錄和分析的實驗現象，來驗證該物質的性質或變化規律等。