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空氣中含量最多的氣體是

A．氧氣

B．氮氣

C．氫氣

D．甲烷

試題分析：按體積分數計算，空氣中含有78%的氮氣、21%氧氣、0.03%的二氧化碳、0.94%的稀有氣體、0.03%的其他氣體和雜質。含量最多的是氮氣。選B。
點評：識記空氣的組成即可，按體積分數計算，空氣中含有78%的氮氣、21%氧氣、0.03%的二氧化碳、0.94%的稀有氣體、0.03%的其他氣體和雜質。

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

為了延緩食品變質，包裝袋內不會采用

A．充入氧氣

B．充入氮氣

C．放入一小包鐵粉

D．真空包裝

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

人類每時每刻都離不開空氣，在空氣中體積分數約占21%的氣體是

A．氮氣

B．氧氣

C．二氧化碳

D．稀有氣體

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列做法可能會造成空氣污染的是

A．太陽能發電

B．風能發電

C．水能發電

D．火力發電

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

（5分）空氣是一種重要的自然資源。在經濟發展的同時，更要保護空氣。
（1）氧氣約占空氣總體積的。人類生存離不開氧氣，克服高原反應的方法之一是吸入氧氣，其原因是。
（2）下列變化中，沒有氧氣參加的是（填序號）。

A．天然氣燃燒

B．光合作用

C．食物變質

D．電解水

（3）二氧化碳和氨氣（NH₃）在高溫、高壓下反應，生成尿素[CO(NH₂)₂]和水，反應的化學方程式是       。
（4）“低碳經濟”是以低能耗、低污染、低排放為基礎的經濟發展模式。下列做法符合“低碳經濟”的是     （填序號）。
①提倡綠色出行          ②大力發展火力發電       ③研制和開發新能源
④提倡使用一次性木筷    ⑤增強室內自然采光

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列各組氣體中，均屬于空氣污染物的是

A．CH₄、CO₂、H₂	B．CO₂、HCl、N₂
C．SO₂、CO、NO₂	D．HCl、N₂、O₂

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

（6分）為了測定空氣的組成，按下圖進行實驗：請通過實驗現象和題中信息，按要求填空：

（1）燃燒匙內為什么要盛放過量的紅磷？；
（2）這個實驗可以推出氮氣_______（填“易”或“難”）溶于水和其化學性質_________（填“活潑”或“不活潑”）的結論；
（3）實驗中，若紅磷的質量太少，測得氧氣的體積分數會，若鐘罩的密封性不好，測得氧氣的體積分數會；（填“偏大”“偏小”或“不變”）
（4）已知：鎂 + 氧氣

氧化鎂（固體），鎂 + 氮氣

氮化鎂（固體）。根據上述反應，想一想，能否用鎂代替磷來測定空氣中的氧氣的體積分數？
。

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

下圖是小明同學用來驗證空氣中氧氣體積含量的裝置圖。

⑴ 磷燃燒時的主要實驗現象是。該反應的化學式表達式為。
⑵小明打開止水夾后，發現進入廣口瓶中的水達不到廣口瓶容積的

，請你幫助他分析造成實驗失敗的可能原因是。（寫一條即可）

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：實驗題

某同學設計了測定空氣中氧氣含量的實驗，實驗裝置如下圖。

該同學的實驗步驟如下：
①將圖中的集氣瓶分為5等份，并作好標記。
②在帶橡皮塞和導管的燃燒匙內裝入足量的紅磷，將導管上的止水夾夾緊，在酒精燈上點燃紅磷，并立即伸入集氣瓶內，塞緊橡皮塞。
③充分反應后，待集氣瓶冷卻至室溫，打開止水夾。
請回答下列問題：
(1)該實驗中紅磷需稍過量，目的是________________________ 。
(2)步驟③中打開止水夾后觀察到的現象是__________________，由此可得出空氣中氧氣的體積分數約為 _________________。在該實驗中不僅測出了空氣中氧氣的含量，而且從中還得到了氮氣的什么性質__________________________________。
(3)紅磷燃燒的文字表達式______________________________ 。

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