【題目】聯(lián)合國環(huán)境規(guī)劃署宣布2007年“世界環(huán)境日”的主題是：“冰川消融，后果堪憂”。科學(xué)家指出，氣候變暖主要是二氧化碳等溫室氣體造成的。為了減小溫室效應(yīng)的影響，下列措施不合理的是（ ）
A．植樹造林，增加綠化面積 B．開發(fā)新能源，減少二氧化碳的排放
C．大量使用煤作燃料，降低生產(chǎn)成本 D．用二氧化碳作原料生產(chǎn)一種全降解塑料
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黃岡課堂作業(yè)本系列答案科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】【2016年湖北省宜昌市】工業(yè)煙氣脫硫就是將煙氣中含有的二氧化硫除去。一種采用“雙堿法”脫硫的工業(yè)流程示意圖如下：
（1）吸收塔中，用NaOH溶液吸收SO2，生成 和H2O。NaOH溶液噴成霧狀能充分吸收SO2的原因是 。
（2）沉淀室中，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
（3）氧化室中，化學(xué)反應(yīng)的基本類型是 反應(yīng)。
（4）上述流程中，可以循環(huán)利用的物質(zhì)是 ，有利于節(jié)約成本。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】下列化學(xué)反應(yīng)中能產(chǎn)生吸熱現(xiàn)象的是：（ ）
A．鎂條與稀鹽酸反應(yīng) B．高溫煅燒石灰石
C．催化分解雙氧水制取氧氣 D．木炭燃燒生成一氧化碳
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】化學(xué)反應(yīng)生成新的物質(zhì)的同時還伴隨著能量的變化。下列反應(yīng)屬于吸熱反應(yīng)的是（ ）
A．碳與二氧化碳 B．鎂條與稀鹽酸
C．生石灰與水 D．氫氣與氧氣
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】在一個密閉容器內(nèi)有X、Y、Z、Q四種物質(zhì)，在一定條件下充分反應(yīng)，測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下：
物質(zhì) | X | Y | Z | Q |
反應(yīng)前的質(zhì)量/g | 4 | 10 | 1 | 25 |
反應(yīng)后的質(zhì)量/g | 待測 | 21 | 10 | 9 |
下列說法中不正確的是（ ）
A．該反應(yīng)屬分解反應(yīng) B．該反應(yīng)遵守質(zhì)量守恒定律
C．X的待測值為零 D．若Q為氧氣，則該反應(yīng)為氧化反應(yīng)
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】武漢市5月26日的空氣質(zhì)量日報如下：
項目 | 空氣污染指數(shù) | 空氣質(zhì)量級別 | 空氣質(zhì)量 |
可吸入顆粒物 | 65 | Ⅱ | 良 |
二氧化硫 | 6 | ||
二氧化氮 | 20 |
下列各項對表中三個空氣質(zhì)量指標(biāo)不會產(chǎn)生影響的是
A．露天焚燒垃圾 B．燃燒煙花爆竹
C．動植物的呼吸 D．用灑水車灑水
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