【題目】宏觀辨識和微觀剖析是化學核心素養之一。下列說法正確的是 ( )
A. 反應前后元素的種類及化合價均未發生改變
B. 參加反應的
和
的微粒個數比是4:3
C. 反應涉及到的物質中,
是由原子構成的單質,只有
屬于氧化物
D. 該反應生成的單質和化合物的質量比時3：20
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【題目】小東同學模擬酸雨的形成過程進行了如下探究實驗(已知SO2化學性質與CO2相似)：①分別取等質量的硫粉在酒精燈上引燃后，伸入體積相同的甲、乙兩個集氣瓶中；②充分燃燒后，用玻璃片蓋住集氣瓶充分振蕩，使生成的氣體全部溶于水；③分別取其中一份大理石與其中一份反應后的溶液混合,反應開始時，下列哪種組合冒出氣泡的速率最快
A. 甲瓶溶液和丙 B. 甲瓶溶液和丁
C. 乙瓶溶液和丙 D. 乙瓶溶液和丁
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【題目】小金做了如下實驗:將4.2克鐵粉和4.0克氧化銅粉末均勻混合，然后一次性投入盛有200克9.8%稀硫酸的大燒杯中。觀察到如下現象:立即出現紅色固體，前階段沒有明顯的氣泡產生，后階段產生大量無色氣泡，充分反應后上層清液是淺綠色。由此小金作出下列判斷，其中不合理的是
A. “立即出現紅色固體”是由于很快發生了如下轉化：CuO
CuSO4
Cu
B. “產生大量無色氣泡”是由于發生了如下反應:Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑
C. 該實驗條件下，硫酸銅比稀硫酸更容易跟鐵粉發生反應
D. 在不同濃度的硫酸銅和稀疏酸的混合溶液中投入鐵粉，都是硫酸銅先跟鐵粉反應
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【題目】重慶是座美麗的城市，有豐富的旅游資源。根據所學知識回答下列問題。
（1）火鍋是重慶的旅游名片，下列火鍋菜品中富含蛋白質的是__________（填序號）。
A．土豆片 B．萵筍尖 C．鵪鶉蛋 D．苕粉條
（2）某些景點的觀光汽車使用乙醇汽油作為燃料，可以減少尾氣污染。寫出乙醇（C2H5OH）完全燃燒的化學方程式___________________________。
（3）乘船游覽江景是重慶旅游的一大特色，游船上使用的下列物品中，用合成材料制成的______（填序號）。
A．鋁合金護欄 B．塑料救生衣 C．真皮椅套 D．鋼制甲板
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【題目】甲、乙兩種固體物質(不含結晶水)的溶解度曲線如圖所示，下列說法正確的是
A. t1℃時，甲、乙的溶液中所含溶質質量相等
B. t2℃時，將50g甲加入5Og水中，可得到100g溶液
C. 甲中含有少量乙時，可用降溫結晶法提純甲
D. t1℃時分別將甲、乙的飽和溶液升溫至t2℃時，所得溶液的溶質質量分數甲>乙
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【題目】A
I是初中化學接觸到的物質,各物質間的轉化關系如下圖所示。其中B、F為氣體,B能使無色酚酞試液變紅色,F能使紫色石蕊試液變紅色。H、I為兩種白色沉淀,I既難溶于水又難溶于稀硝酸。請回答：
(1)A的化學式_________________； F的一種用途__________________。
(2)反應①的化學方程式___________；反應②的化學方程式______________，基本反應類型為_______________
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【題目】請按照要求完成下列各題。
根據要求寫出相應的化學符號：
鋅元素被稱為“智力之花”，該元素符號是______；
某種氣體在空氣中的體積分數占
，表示出它的8個分子______。
今天是小紅爸爸的生日：
媽媽為爸爸斟了滿滿一杯白酒，小紅遠遠就聞到了酒的特殊香味，請從微觀的角度解釋能聞到香味的原因______；爸爸點燃了生日蠟燭。許愿后大家一起將蠟燭吹滅。這種熄滅蠟燭火焰的原理是______。
小紅用壓歲錢給爸爸買了一條羊毛圍巾。日常生活中可以用______的方法檢驗羊毛纖維和合成纖維；媽媽說面粉是制作蛋糕的主要原料，面粉中富含的營養素為______。
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【題目】實驗小組的同學研討初中常見物質之間的反應關系，其操作及部分現象如下圖所示。
回答下列問題：
(1)A的水溶液呈________性(填“酸”、“中”或“堿”)。
(2)氣體B的化學式是________，②中發生反應的化學方程式是____________。
(3)溶液C中的溶質可能是______，③中產生渾濁現象的原因是_______(用化學方程式表示)。
(4)溶液D的溶質由兩種元素組成，⑤中產生氣體反應的化學方程式是__________。
(5)實驗最后所得溶液中的溶質為_____________________(指示劑除外)。
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【題目】根據如圖甲、乙兩種物質的溶解度曲線回答相關問題：
(1)在_____℃時，甲、乙的溶解度相同。
(2)t2℃時若將75g甲的飽和溶液稀釋成10%，需加水的質量為_____。
(3)將t2℃時，甲、乙兩種物質的飽和溶液降溫至t1℃(其他條件不變)，所得溶液的溶質質量分數的關系是甲_____(填“＞”、“＜”或“=”)乙。
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