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科目：初中化學 來源： 題型：

（2012?百色）（1）右圖是A、B兩種固體物質的溶解度曲線：
①p點表示的意義

t₂℃時，AB兩種固體物質的溶解度相同

；
②t₁℃時，兩種物質的溶解度由大到小的順序為

B＞A

；
③t₃℃時，將45g的A物質加入到盛有50g水中的燒杯中，充分攪拌，得到A
溶液的質量為

90

g．
（2）今年世界水日的宣傳主題───水和糧食安全．某校環保小組的同學響應這一主題，對右江河水進行檢測．
①近幾年右江河上撈沙船越來越多，造成河水非常渾濁．除去水樣中難溶性雜質應進行的操作是

A

（填字母）；
A．過濾 B．結晶 C．蒸發
②為了保護右江河的水質，下列做法合理的是

D

（填字母）；
A．禁用農藥和化肥 B．抑制水中所有動、植物生長
C．任意排放生活污水 D．工業廢水經過凈化后再排放
③在日常生活中，如果水的硬度大或者病原微生物過多，都可以采取

煮沸

的方法來降低水的硬度和殺滅病原微生物．

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科目：初中化學 來源： 題型：

（1）右圖是A、B兩種固體物質的溶解度曲線：

① p點表示的意義；

② t₁℃時，兩種物質的溶解度由大到小的順序為；

③t₃℃時，將45g的A物質加入到盛有50g水中的燒杯中，充分攪拌，得到A

溶液的質量為 g。

（2）今年世界水日的宣傳主題───水和糧食安全。某校環保小組的同學響應這一主題，對右江河水進行檢測。

①近幾年右江河上撈沙船越來越多，造成河水非常渾濁。除去水樣中難溶性雜質應進行的操作是（填字母）；

A.過濾 B.結晶 C.蒸發

②為了保護右江河的水質，下列做法合理的是（填字母）；

A.禁用農藥和化肥 B. 抑制水中所有動、植物生長

C.任意排放生活污水 D. 工業廢水經過凈化后再排放

③在日常生活中，如果水的硬度大或者病原微生物過多，都可以采取

的方法來降低水的硬度和殺滅病原微生物。

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科目：初中化學 來源：2013年5月中考化學模擬試卷（15）（解析版） 題型：填空題

（1）右圖是A、B兩種固體物質的溶解度曲線：
①p點表示的意義    ；
②t₁℃時，兩種物質的溶解度由大到小的順序為    ；
③t₃℃時，將45g的A物質加入到盛有50g水中的燒杯中，充分攪拌，得到A
溶液的質量為    g．
（2）今年世界水日的宣傳主題───水和糧食安全．某校環保小組的同學響應這一主題，對右江河水進行檢測．
①近幾年右江河上撈沙船越來越多，造成河水非常渾濁．除去水樣中難溶性雜質應進行的操作是    （填字母）；
A．過濾          B．結晶            C．蒸發
②為了保護右江河的水質，下列做法合理的是    （填字母）；
A．禁用農藥和化肥            B．抑制水中所有動、植物生長
C．任意排放生活污水          D．工業廢水經過凈化后再排放
③在日常生活中，如果水的硬度大或者病原微生物過多，都可以采取    的方法來降低水的硬度和殺滅病原微生物．

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科目：初中化學 來源：2012年廣西百色市中考化學試卷（解析版） 題型：填空題

（1）右圖是A、B兩種固體物質的溶解度曲線：
①p點表示的意義    ；
②t₁℃時，兩種物質的溶解度由大到小的順序為    ；
③t₃℃時，將45g的A物質加入到盛有50g水中的燒杯中，充分攪拌，得到A
溶液的質量為    g．
（2）今年世界水日的宣傳主題───水和糧食安全．某校環保小組的同學響應這一主題，對右江河水進行檢測．
①近幾年右江河上撈沙船越來越多，造成河水非常渾濁．除去水樣中難溶性雜質應進行的操作是    （填字母）；
A．過濾          B．結晶            C．蒸發
②為了保護右江河的水質，下列做法合理的是    （填字母）；
A．禁用農藥和化肥            B．抑制水中所有動、植物生長
C．任意排放生活污水          D．工業廢水經過凈化后再排放
③在日常生活中，如果水的硬度大或者病原微生物過多，都可以采取    的方法來降低水的硬度和殺滅病原微生物．

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