鎂帶在耐高溫的密閉容器中（內(nèi)含空氣）加熱發(fā)生反應(yīng)3Mg+N2
Mg3N2，下列圖中能正確表示容器里所盛物質(zhì)總質(zhì)量變化的是（ ）
A． | B． | C． | D． |
名校課堂系列答案
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：計(jì)算題
（6分）科學(xué)家經(jīng)過多年研究證明，某些零食中含一定量對(duì)人體健康有害的物質(zhì)，如油炸
食品中常含有致癌物質(zhì)丙烯酰胺（C3H5NO）。
（1）丙烯酰胺的一個(gè)分子是由 個(gè)原子構(gòu)成；
（2）丙烯酰胺的相對(duì)分子質(zhì)量是 ；
（3）丙烯酰胺中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是 ；
（4）丙烯酰胺中碳元素和氧元素的質(zhì)量比 ；
（5）衛(wèi)生部建議，每天丙烯酰胺的攝入量不多于1μg/kg×體重(kg)。50g某品牌薯片中含丙
烯酰胺150μg。若你的體重為50kg，你每天最多吃這種薯片 g。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：計(jì)算題
葡萄糖（C6H12O6）是一種有甜味、易溶于水的白色粉末狀固體。請(qǐng)根據(jù)葡萄糖的化學(xué)式進(jìn)行以下計(jì)算：
（1）葡萄糖的相對(duì)分子質(zhì)量是 。
（2）葡萄糖中各元素質(zhì)量比是C：H：O= 。
（3）每個(gè)葡萄糖分子中共有 個(gè)原子。
（4）多少克葡萄糖與88克二氧化碳所含碳元素質(zhì)量相同？（寫出計(jì)算過程）
（5）一定質(zhì)量的葡萄糖溶解于水，得到的混合物中氫原子與氧原子的個(gè)數(shù)比H：O= ，若該混合物中含氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是80%，則碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是 。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：計(jì)算題
酒精是乙醇的俗名，其化學(xué)式是C2H5OH.試計(jì)算：
（1）乙醇的相對(duì)分子質(zhì)量。
（2）乙醇中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（精確到0.1%）。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：計(jì)算題
維生素C（化學(xué)式為C6H8O6）可預(yù)防壞血病，它主要存在于蔬菜、水果中，請(qǐng)計(jì)算：
（1）維生素C中碳、氫、氧三種元素的原子個(gè)數(shù)比是 （填最簡(jiǎn)整數(shù)比）．
（2）維生素C中碳、氫兩種元素的質(zhì)量比是 （填最簡(jiǎn)整數(shù)比）．
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：單選題
（6分）將4.0gCu – Zn合金粉末放到盛有10g稀硫酸的燒杯中，恰好完全反應(yīng)。過濾、稱量濾液的質(zhì)量。相關(guān)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下：
| 反應(yīng)前物質(zhì)的質(zhì)量 / g | 反應(yīng)后物質(zhì)的質(zhì)量 / g | |
| Cu – Zn合金 | 稀硫酸 | 濾液 |
| 4.0 | 10 | 11.26 |
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：計(jì)算題
小明在實(shí)驗(yàn)室發(fā)現(xiàn)一瓶未知濃度的氫氧化鈉溶液，為方便以后使用，他對(duì)其濃度進(jìn)行了測(cè)定。取20.0g氫氧化鈉溶液于燒杯中，逐滴滴加溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為7.3%的稀鹽酸，并隨時(shí)對(duì)反應(yīng)后的溶液用pH計(jì)（一種測(cè)定溶液pH的儀器）測(cè)定溶液的pH，所得數(shù)據(jù)如下表：
| 加入稀鹽酸 的質(zhì)量/g | 9.6 | 9.8 | 9.9 | 10.0 | 10.1 |
| 溶液的pH | 12.4 | 12.1 | 11.8 | 7.0 | 2.2 |
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：單選題
有一包“鐵”的粉末，可能含有Fe 、Fe2O3 Fe3O4中的一種或幾種，現(xiàn)稱取23.2g放在試管中，通入足量的一氧化碳并加熱充分反應(yīng)，將生成的氣體全部通入足量的澄清石灰水，共得到40g的碳酸鈣固體。關(guān)于這包“鐵” 的粉末成分判斷正確的是
| A．一定是純凈物 | B．一定有Fe 、Fe2O3Fe3O4三種 |
| C．如果有Fe ，就一定有Fe2O3 | D．如果有Fe2O3，就一定有Fe3O4 |
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：單選題
某合金6 g與足量的稀硫酸充分反應(yīng)后，如果生成0.2 g氫氣，該合金中的元素可能是( )
| A．Zn和Fe | B．Cu和Au |
| C．Zn和Cu | D．Mg和Al |
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