【題目】某物質R與氧氣反應的化學方程式為R+2O2 
CO2+2H2O，則R的化學式是推斷R化學式的依據是。
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【題目】用氯化鈉配制100g溶質質量分數為20%的氯化鈉溶液，現有下列操作：①溶解；②稱取氯化鈉；③過濾；④量取水；⑤計算；⑥蒸發結晶。正確的操作順序是
A.①②③④B.⑤②④①C.①③⑤②④①D.③⑥⑤②④①
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【題目】如圖是某化學反應的微觀模擬圖，根據圖示回答下列問題． 
（1）在C圖中將相關粒子圖形補充完整①；補充此圖形的依據是②
（2）生成物屬于純凈物中的（填物質類別）．
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【題目】下列實驗現象描述正確的是（ ）
A.硫在空氣中燃燒，產生明亮的藍紫色火焰
B.蠟燭燃燒時產生大量白煙
C.鎂條在空氣中燃燒，發出耀眼的白光
D.將光亮的鐵絲放入硫酸銅溶液中，有紫紅色的銅析出
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【題目】水垢的主要成分是CaCO3和Mg(OH)2 ， 小紅同學從定性、定量兩個角度對此進行了探究（其他成分忽略不計）。
【查閱資料】Mg(OH)2受熱分解生成兩種氧化物。
【進行實驗】小紅用下圖所示裝置進行實驗，定性探究水垢的成分。
（1）小紅同學將裝置按A、、（填“B”“C”）的順序組合進行實驗，得出水垢中既含有CaCO3又還有Mg(OH)2。
（2）實驗時，B中的現象為 ， C中發生反應的化學方程式為。
（3）【拓展延伸】進一步探究水垢中的兩種物質的質量之比。
已知Mg(OH)2的分解溫度為340℃～490℃，CaCO3的分解溫度為825℃～897℃。下圖為用熱分析儀對固體分解所得固體質量與分解溫度關系圖，請據圖回答問題：
寫出AB、CD段發生反應的化學方程式：
AB段：；
CD段：。
（4）通過計算得到CaCO3與Mg(OH)2的質量之比（最簡單整數比）為。
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【題目】為探究實驗室廢液的綜合利用，省實驗中學化學興趣小組完成了以下實驗． 
（1）X為；加入Y時反應的化學方程式為 ．
（2）溶液乙中溶質的質量（填“＞”、“＜”或“=”）廢液樣品中的硫酸亞鐵．
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【題目】根據如圖所示的實驗回答問題
（1）圖1的裝置中，當兩種物質充分反應后，天平不在保持平衡，指針向右偏轉。天平不平衡的原因是。若反應物不變，要使天平在反應后仍然保持平衡，你認為對裝置的改進措施是。
（2）如圖2，圖中乙試管產生的是氣，與之相連的是極。(填“+”或“-”)反應的化學方程式為。
（3）圖3實驗采用了科學探究中的控制變量法，該實驗控制的變量是。
實驗中干石蕊紙花噴水后放入二氧化碳中，觀察到的現象是 ， 該反應的化學方程式是。
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【題目】下列關于空氣的說法，正確的是
A.氮氣可用作食品保護氣和生產氮肥
B.按質量計算，空氣中含有氮氣約78%，氧氣約21%
C.空氣質量報告中所列的空氣質量級別越大，空氣質量越好
D.導致空氣污染的氣體主要有SO2、CO2、NO2
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