【題目】(1)工業上用甲和乙反應制備燃料丙。
①丙中C、H、O元素的質量比為____________。
②該反應的基本類型是____________________。
(2)比較下列化學用語并完成表格內容。
H2O、H2O2和NH3 | 相似之處： |
①__________________________； | |
②______ | |
| 不同之處： |
_____________________________； | |
______________ |
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】水是人及一切生物生存所必需的，為了人類和社會經濟的可持續發展，我們應該了解有關水的一些知識。請你回答：
(1)右圖是電解水實驗裝置。在實驗過程中，試管a產生的氣體是________，寫出水在通電條件下反應的化學方程式________。
(2)天然水中含有許多雜質，可利用吸附、沉淀、過濾和蒸餾等方法凈化，其中凈化程度最高的方法是________。
(3)硬水給生活和生產帶來很多麻煩，生活中可用________來區分硬水和軟水。
(4)地球表面約有7l％被水覆蓋，但可供人類利用的淡水總量卻不足1％。愛護水資源是每個公民的責任和義務。下列行為屬于節約用水的是________(填序號)
A．洗澡擦香皂時不關上噴頭B．不間斷放水刷牙
C．用自來水不斷為西瓜沖水降溫 D．用洗衣水沖廁所
(5)把下列物質分別加入蒸餾水中，用玻璃棒不斷攪拌，能形成無色溶液的是________（填序號）。
A．粉筆灰 B．硫酸銅 C．蔗糖 D．食用油
(6)暴雨過后，河水的能見度很低，某同學取回河水進行研究， 首先進行過濾，若采用右圖所示裝置進行過濾，請問：該圖操作中存在一處明顯錯誤是________。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】燃料的合理使用是解決環境污染重要途徑．
①氫氣被譽為“最理想的燃料”，請用化學方程式解釋原因________．
②今年各地霧霾頻發導致呼吸系統疾病病人增多，是因為空氣中新增了大量的________（填字母序號）．
a、二氧化碳 b、氮氧化物 c、二氧化硫 d、可吸入顆粒物
③我國已經開發和推廣使用乙醇汽油，其中含乙醇（C2H5OH）10%，乙醇的摩爾質量是________，每摩爾乙醇分子中含________個氫原子．
④乙醇和甲烷都是常用的燃料，完全燃燒后產物相同，若燃燒2mol乙醇釋放出的二氧化碳與________g甲烷燃燒釋放出的二氧化碳的質量相等．
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】實驗設計時化學實驗的重要環節，請根據下列實驗要求回答相關問題：
（活動與探究一）用對比實驗方法探究二氧化碳的性質．
實驗一 | 實驗二 |
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（1）實驗一中振蕩3個礦泉水塑料瓶，觀察到塑料瓶變癟的程度為A＞B＞C，其中變渾濁的瓶內發生反應的化學方程式為________；對比A瓶與________（填“B”或“C”）瓶的實驗現象，可證明CO2能與NaOH發生反應．
（2）實驗二觀察到C裝置中發生的現象是________，結論是________（用化學方程式表示）．
（活動與探究二）用變量控制方法探究影響物質溶解性的因素．
實驗三 | 實驗四 |
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（3）實驗三目的是探究________對硝酸鉀溶解性的影響；實驗四是探究溶劑種類對物質溶解性的影響，該實驗中需要控制的變量是溫度和________．
（活動與探究三）定量測定空氣中氧氣的含量．
實驗五
（4）實驗五中，反應的原理為________（用化學方程式表示）；裝置一比裝置二更合理，理由是________；
（5）根據下表提供的實驗數據，完成下表：
硬質玻璃管中空氣的體積 | 反應前注射器中空氣體積 | 反應后注射器中氣體體積 | 實驗測得空氣中氧氣的體積分數 |
30mL | 20mL | 12mL | ________ |
定量實驗操作中易產生誤差，如果反應前氣球中存在氣體（其量小于注射器內的空氣），而實驗后冷卻至室溫，將氣球內的氣體全部擠出讀數，導致實驗測得結果________（填“偏小”、“偏大”或“無影響”）．
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】如圖所示是有關水的兩個重要實驗。請填空:
(1)實驗I中水發生了_________(選填“物理”或“化學”,下同)變化,實驗Ⅱ中水發生了____________變化.
(2)實驗I中水從A經B轉移到C的過程中,水分子本身______(選填“有”或“沒有”,下同)發生變化，水分子間的間隙________變化.
(3).圖為水通電后某化學反應的微觀過程,其中“
”和“
”表示氫原子和氧原子。虛線框內應填的微觀圖示是_________ (選填A、B、C、D),你推斷的依據是______
(4)保持氧氣化學性質的微粒是______(選填A、B、C、D)
(5)該反應的化學反應表達式為___________試管________中收集的氣體可以使帶火星的木條復燃,當a中氣體的分子數目為n時,b中氣體分子數目為______ (提示:相同條件下氣體的體積和分子個數成正比)
(6)電解水實驗時水中加氫氧化鈉或硫酸鈉的目的是_________
(7).用然著的木條檢驗氣體時負極的化學反應表達式________； 點燃該氣體前要_______
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】沼氣是當今已開發和使用的最潔凈的氣體燃料之一，使用沼氣是解決農村能源不足問題的一條重要途徑，下圖是沼氣的產生和應用示意圖。
（1）沼氣應用過程中發生的能量轉化是：
____能；
（2）打開沼氣灶的開關，沼氣能自動噴出，從氣壓的角度講是因為______________________
（3）沼氣中除含有甲烷外，還含有二氧化碳及少量的氫氣、氮氣、硫化氫氣體、一氧化碳、水蒸氣等，沼氣略帶臭味，你分析臭味可能來自___________等氣體；從安全方面考慮，使用沼氣時一定要防止沼氣中混入_________________
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【題目】利用中和反應可以測定酸或堿溶液中溶質的質量分數．例如，在一定量的待測酸（或堿）溶液中逐滴加入已知質量分數的堿（或酸）溶液（標準溶液），直到酸、堿正好完全反應，根據消耗標準堿（或酸）溶液的多少即可求算出待測酸（或堿）溶液的質量分數． 下圖為某次測定過程中，溶液的pH隨所滴加的某標準溶液體積的變化而變化的關系圖．
（1）根據下圖曲線可以判斷實驗中是向________（填“酸”或“堿”，下同）溶液（待測液）中滴加________溶液（標準液）．
（2）在這次測定中，為了指示中和反應剛好完全，用酚酞作指示劑，即在待測溶液中先滴入幾滴酚酞試液，若看到________，則證明中和反應正好完成．
（3）如果實驗中使用的酸是硫酸，堿是氫氧化鈉，且待測液和標準液的密度均以1.0g/mL計．若測定中取用待測液25mL，標準液溶質的質量分數為4.5%，根據圖中數據，計算待測液溶質的質量分數．
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【題目】按要求寫出下列反應的文字表達式：
(1)蠟燭燃燒：_____________；
(2)木炭燃燒：_____________；
(3)加熱氯酸鉀制氧氣：_____________；
(4)將過氧化氫和二氧化錳混合：_____________。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】（題文）鈉（Na）是一種金屬單質如圖所示，有關信息如下：
①銀白色的金屬；②密度比水 小，比煤油大；③鈉很軟，可以用刀切開；
④常溫下，鈉與氧氣、硫、水等均能快速反應； ⑤鈉在高溫高壓時甚至可以和氫氣反應生成氫化鈉；
⑥在實驗室里，金屬鈉不能存放于空氣 中，而通常存放于煤油中。
依據上述信息，下列說法正確的是
A. 描述金屬鈉的物理性質有①②⑤
B. 描述金屬鈉的化學性質有③④
C. ⑤所涉及的化學反應基本類型是化合反應
D. 金屬鈉保存在煤油中可防止鈉與空氣（氧氣）發生反應
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