【題目】下列物質(zhì)的俗名錯(cuò)誤的是( )
A.汞：水銀B.硫酸銅：膽礬C.氫氧化鈣：熟石灰D.氯化鈉：食鹽
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】初中化學(xué)的核心素養(yǎng)之一是宏觀與微觀的聯(lián)系及符號(hào)表征
（1）用化學(xué)符號(hào)和數(shù)字表示下列微粒．
2個(gè)氫原子； 2個(gè)硝酸根離子 ．
（2）下圖為氣體粒子的示意圖，圖中“ 
”和“ 
”分別表示不同質(zhì)子數(shù)的原子，按要求填空：
表示混合物的有（填字母序號(hào)） ．
（3）已知X元素的氧化物的化學(xué)式為X2O3 ， 則X的氯化物的化學(xué)式為 （X元素的化合價(jià)不變）．
（4）化學(xué)家道爾頓認(rèn)為原子是一個(gè)簡(jiǎn)單的、不可分割的實(shí)心球體。你認(rèn)為該觀點(diǎn)（填是否正確）。如下圖， 圖1表示的粒子名稱(chēng)是
圖2是元素周期表的一部分， 16號(hào)元素的原子得到電子形成相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的離子，該離子與Na+形成化合物的化學(xué)式是 
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】平衡膳食是健康飲食的重要保證,食物中的糖類(lèi)是人體的主要供能物質(zhì)。下列食物中主要為我們提供糖類(lèi)的是（ ）
A.番茄、黃瓜B.小麥饅頭、土豆
C.豬肉、雞蛋D.色拉油、花生
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】在利用紅磷燃燒測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)中，用傳感器記錄集氣瓶中壓強(qiáng)、溫度隨時(shí)間變化的情況，如下圖所示。其中a是打開(kāi)止水夾的時(shí)刻。下列說(shuō)法不正確的是
A. 反應(yīng)開(kāi)始時(shí)壓強(qiáng)增大是因?yàn)闇囟壬?/span>
B. a點(diǎn)處的壓強(qiáng)等于大氣壓
C. a點(diǎn)的溫度已經(jīng)接近室溫
D. a點(diǎn)后氣壓增大是由于水倒吸入集氣瓶
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】某同學(xué)為測(cè)定實(shí)驗(yàn)室中某氯酸鉀樣品的純度，取2.5g該樣品與0.5g二氧化錳混合，加熱該混合物t1時(shí)間后（雜質(zhì)不參加反應(yīng)），冷卻，稱(chēng)量剩余固體質(zhì)量，重復(fù)以下操作，依次稱(chēng)得加熱t(yī)2、t3、t4時(shí)間后剩余固體的質(zhì)量，記錄數(shù)據(jù)如下表
加熱時(shí)間 | t1 | t2 | t3 | t4 |
剩余固體質(zhì)量（g） | 2.68 | 2.52 | 2.04 | 2.04 |
（1）加熱至t3時(shí)間時(shí)，氯酸鉀是否已經(jīng)完全反應(yīng)？（填“是”或“否”）．
（2）完全反應(yīng)后產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量是g．
（3）計(jì)算t2時(shí)刻，樣品中有多少氯酸鉀發(fā)生了分解？
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