【題目】化學與生活、生產息息相關，請用所學化學知識回答。
（1）H、C、N、O是初中常見的幾種元素，請選用其中的元素寫出符合下列要求的物質的化學式：
①最清潔的燃料 ；②可供給呼吸的氣體 ；
③導致酸雨的物質 ；④最常見的溶劑 ；
（2）下圖是有關“暖寶寶”取暖貼的標簽，請依據此標簽回答：（溫馨提示：“暖寶寶”發出的熱量主要來自鐵粉發生氧化即生銹的過程）
①袋內物質包括鐵粉、水、活性炭、食鹽等，構成氯化鈉的陽離子符號為 ，保持水化學性質的最小粒子是 （填具體粒子名稱）。
②活性炭也常用作凈水材料，凈水時所起的作用是 ，使用“暖寶寶”時要打開外袋取出內袋，過一會兒暖寶寶溫度很快上升，“暖寶寶”發熱是由于袋內物質與 接觸。
【答案】（1）①H2； ②O2； ③SO2； ④H2O；
（2）①Na+ ；水分子；②吸附；氧氣（或空氣）。
【解析】
試題分析：（1）①最清潔的燃料是氫氣，其化學式為：H2；
②可供給呼吸的氣體是氧氣，其化學式為：O2；
③二氧化硫是造成酸雨的主要氣體之一，其化學式為：SO2；④水是最常見的溶劑，其化學式為H2O。
（2）①氯化鈉是由鈉離子和氯離子構成的，其中的陽離子為鈉離子，符號為：Na+；保持水化學性質的最小粒子是水分子，符號為：H2O；
②活性炭具有吸附作用，可以除去水中的色素和異味；根據題意，“暖寶寶”中含有鐵粉、水，活性炭、食鹽等，打開外袋取出內袋，過一會兒暖寶寶溫度很快上升，“暖寶寶”發熱是由于袋內物質與氧氣接觸發生緩慢氧化而放出熱量。
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】將a、b、c三種金屬分別投入稀鹽酸中，只有b溶解并產生氣泡，a和c無明顯現象；把a和c分別放入硝酸銀溶液中，在a表面有銀析出，c沒有變化。則a、b、c的金屬活動性順序是
A．c＞b＞a B．b＞a＞c C．a＞c＞b D．b＞c＞a
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【題目】碘元素（元素符號為I）的原子結構示意圖為
,請回答下列問題。
（1）x的值為 。
（2）“加碘食鹽”中一般加入碘酸鉀（化學式為KIO3），碘元素化合價為 。
（3）一般情況下，元素原子的最外層電子數相同，具有相似的化學性質。碘元素的化學性質與下列元素的化學性質最相似的是 。
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【題目】（8分）化學用語是我們學習化學的重要工具。下圖為七種原子的結構示意圖，請按要求填空。
（1）上圖中七種元素之間的最本質的區別是 ；
（2）鈉原子在化學反應中容易 （選填“得到”或“失去”）電子，它與氯形成的化合物的化學式為 ；這種化合物的構成粒子是 ；（填粒子符號）
（3）從原子結構上分析，圖中哪兩組元素具有相似化學性質 ； （填元素符號)
（4）氧化鈣常用作干燥劑，該干燥劑與水反應會 （選填“吸熱”或“放熱”）；
（5）碘元素是人體必需的微量元素，它處于元素周期表中的第 周期。
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【題目】物質的性質決定物質的用途。下列物質的用途主要利用其化學性質的是
A．石墨棒作干電池電極 B．天然氣用作燃料
C．干冰用于人工降雨 D．活性炭用于吸附冰箱中的異味
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【題目】（10分）寫出下列反應的化學方程式，并回答有關問題。
(1)鐵絲在氧氣中燃燒：____________，反應基本類型是 ___________。
(2)寫出生成物全是單質的分解反應：__________。
(3)碳酸氫銨受熱分解： ________ 。
(4)銅綠受熱分解：__________________，固體的顏色變化___________。
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【題目】某中學進行的實驗操作考查，制定了四個考簽：a. O2的制取；b. CO2的制取；c.配制50g10%的NaCl溶液；d.粗鹽提純。每個同學抽取一個考簽進行實驗。
①甲同學抽簽后來到實驗室，發現本組實驗桌上主要準備了下列儀器和藥品：
上圖中儀器E的名稱為 ，甲同學抽到的考簽應該是 （填實驗名稱），該實驗的原理為 （用化學方程式表示），應選用的儀器有 （填字母代號）。
②乙同學在完成“配制50g 10%的NaCl溶液”實驗過程中，需稱量NaCl g，溶解NaCl時用到的玻璃棒，其作用是 。
③丙同學抽到的考簽為用氯酸鉀制氧氣，其反應的化學方程式為 ，制取過程中所用
二氧化錳起 作用，氧氣的收集方法是 。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】（6分）A～G是初中常見的7種物質，它們有如圖所示的轉化關系。已知A、C是無色液體，B、F、G是無色氣體，其中大量排放F會引起溫室效應，D是黑色固體，E在純凈的B中燃燒發出明亮的藍紫色火焰。
（1）請寫出下列物質的化學式：
D______________，H_______________。
（2）請寫出下列變化的文字表達式：①B→F_______________________（2分）
②C→B+H_______________________________（2分）
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