【題目】下列4個圖象分別表示對應的四種操作過程，其中正確的是（ ）
A.
加熱氯酸鉀制取氧氣二氧化錳的質量分數隨反應時間的變化圖象
B.
二氧化錳與氯酸鉀共熱時
C.
向一定量的二氧化錳中加入過氧化氫溶液
D.
過量的紅磷在密閉容器中燃燒時氧氣含量的變化情況
【答案】D
【解析】
氯酸鉀和二氧化錳加熱生成氯化鉀和氧氣，過氧化氫在二氧化錳催化作用下分解生成水和氧氣，點燃條件下，紅磷能和空氣中的氧氣反應生成五氧化二磷。
A、二氧化錳與氯酸鉀共熱時，隨著氯酸鉀的分解，二氧化錳的質量分數增大，完全反應后，二氧化錳質量分數不再變化，但是開始時二氧化錳的質量分數不能為零，故A不正確；
B、加熱氯酸鉀制取氧氣，生成氧氣的質量是一定的，使用催化劑時反應生成快，反應時間短，故B不正確；
C、向一定量的二氧化錳中加入過氧化氫溶液時，二氧化錳是催化劑，反應過程中質量不變，故C不正確；
D、過量的紅磷在密閉容器中燃燒時，氧氣含量不斷減小，直至減小為零，故D正確。故選D。
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小學生10分鐘應用題系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下圖是初中化學中的兩個實驗，請回答：
（1）圖1是電解水實驗：
①試管2中的氣體是_____；
②電解水過程中所發生的化學反應的方程式為_____；該實驗可證明水是由氫、氧兩種元素組成；
（2）圖2是木炭還原氧化銅的實驗：
①試管A中發生反應的化學方程式為_____；
②同學們査閱了大量的資料后，建議用超細炭粉與氧化銅粉末混合進行實驗，他的理由_____。
③下列有關該實驗的說法，正確的是_____（填字母）。
A 實驗前后試管中固體的質量不變
B 酒精燈上放網罩是為了集中火焰，提高溫度
C 實驗結束后，要先將導管移出石灰水，再熄滅酒精燈
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【題目】用化學符號表示：
（1）兩個氧分子_____；
（2）三個亞鐵離子_____；
（3）氧化鎂中鎂元素顯+2價_____；
（4）氧化鐵_____；
（5）保持水化學性質的最小粒子_____。
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【題目】請用適當的化學用語或名稱填空：
（1）2 個氫原子 _____。
（2）FeCl2 的名稱為 _____。
（3）氦氣 _____。
（4）2 個銨根離子 _____。
（5）標出氫氧化鐵中鐵元素的化合價 _____。
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【題目】某化學興趣小組通過實驗探究在分解氯酸鉀制氧氣的反應中二氧化錳的作用，該反應的化學方程式為 _____。
（設計實驗）用圖1 所示裝置進行實驗，步驟如下： 步驟Ⅰ： _____； 步驟Ⅱ：按照如圖1 裝入藥品；
步驟Ⅲ：加熱右側支管，用帶火星的木條在導管口檢驗生成的氣體；
步驟Ⅳ：冷卻后，將裝置傾斜，使左側支管中的藥品進入右側支管，再加 熱右側支管，用帶火星的木條在導管口檢驗生成的氣體。
（實驗現象）步驟Ⅲ和步驟Ⅳ中，一段時間后都能觀察到帶火星的木條復燃，但木條復燃更快的是 _____（填“Ⅲ”或“IV”）。
（交流反思）要想確認分解氯酸鉀制取氧氣的反應中二氧化錳是催化劑，還需通過實驗證 明二氧 化錳質量和 _____在反應前后都沒有發生變化。
（拓展探究）在老師的指導下，該小組同學利用圖2 所示裝置繼續進行深入探究。以氧 氣的體積分 數為縱坐標，溫度為橫坐標，得到圖3 所示曲線（圖中的“1：2”、“1：1”、“2：1”、“3：1”、“4：1”、“5：1”指氯酸鉀和二氧化錳的質量比）。
（實驗分析）根據圖 3，氯酸鉀的分解溫度隨氯酸鉀和二氧化錳的質量比變化的大致規 律 是 _____；在分解氯酸鉀制氧氣的反 應中 二氧化錳起催化作用，可能是因為二氧化錳能 _____。
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【題目】判斷下列符號數字2所表示的意義，將其序號填在相應的橫線上．
①Ca2+ ②NO2 ③2NO ④
⑤2OH﹣
表示分子個數的是 ；表示一個離子所帶電荷的是 ；
表示元素化合價的是 ；表示一個分子中所含原子個數的是 ．
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【題目】現有a、b、c三種物質的溶解度曲線如上圖所示．下列說法正確的是（ ）
A.a、b、c三種物質的溶解度由大到小的順序是a＞b＞c
B.t2℃時，30ga物質加入到50g水中不斷攪拌，所得溶液的質量為80 g
C.將t1℃時c的飽和溶液升溫到t2℃，析出晶體
D.t2℃時，將a、b、c三種物質的飽和溶液降溫到t1℃，析出晶體最多的是a
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】如圖中的裝置常用于實驗室制取氣體。根據給出的裝置回答下列問題：
（1）指出編號儀器名稱：①_____________。
（2）實驗室利用A裝置制取氧氣，反應原理用文字表達式表示為________________。小蘭用高錳酸鉀在A、C裝置制取并收集氧氣時發現水槽中的水變紅了，原因是___________________；用利用C裝置收集氧氣的最佳時刻是_________________。用C收集滿氧氣后，還需____________________，目的是_________________。
（3）實驗室要用F收集氧氣,氧氣應從________________（填”a或b”）進入。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】釣魚島自古以來就是我國神圣領土，不容侵犯！其海域蘊藏著大量的石油、天然氣、珍珠、瑪瑙等豐富的自然資源。
（1）天然氣、石油和________合稱為三大化石燃料。
（2）化石燃料等不可再生能源不僅面臨枯竭的危險，而且對環境的影響也不容忽視。所以開放和利用新能源成為迫切的要求。_________被認為是21世紀最理想的清潔、高能燃料。
（3）目前，減少汽車尾氣污染的措施之一，是在汽油中加入適量的乙醇，乙醇完全燃燒的化學方程式為_____________________________________________，使用乙醇汽油的優點是____________________________ （答一點即可）
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