【題目】空氣是人類寶貴的自然資源，下列有關空氣的說法錯誤的是（ ）
A.液氮可用作制冷劑
B.氧氣可用作火箭發射的燃料
C.氦氣可用來填充探空氣球
D.造成空氣污染的氣體主要有一氧化碳、二氧化氮、二氧化硫
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【題目】下列關于物質性質的比較，其中錯誤的是
A.物質在水中的溶解性：氧氣>二氧化碳
B.水蒸氣含量：呼出氣體>吸入空氣
C.密度：氧氣>空氣
D.化學活潑性：氧氣>氮氣
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【題目】“分類”是學習化學的重要思想。下列說法正確的是
A.氯酸鉀屬于酸
B.硝酸鉀屬于復合肥料
C.氨氣和過氧化氫屬于氧化物
D.生理鹽水和鐵粉都是混合物
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【題目】下列實驗現象敘述正確的是（ ）
A.水電解實驗中，正極產生的氣體和負極產生的氣體體積比為1：2
B.磷在氧氣里劇烈燃燒，生成大量的白霧
C.加熱“銅綠”時綠色粉末變紅
D.硫在氧氣中燃燒發出淡藍色火焰
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【題目】分類法是學習和研究化學的常用方法。下列物質分類正確的是（ ）
A.合成材料：合金、合成橡膠、合成纖維
B.有機物：甲烷、乙醇、碳酸鈣、醋酸
C.由分子構成的物質：HCl、NaCl、CO2
D.氮肥：氯化銨、尿素、氨水、硝酸鈉
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【題目】下列敘述正確的是
A.酒出的酒精在桌上燃燒，應立即用濕抹布撲蓋
B.飽和溶液不能再溶解任何物質
C.緩慢氧化能引起自燃，緩慢氧化都是有害的
D.用煤爐取暖時，為防止熱量散失，應緊閉門窗
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【題目】為提高煤的利用率，可將其轉化為可燃性氣體，此過程可認為是碳與水的反應，微觀示意圖如圖所示，下列說法正確的是（ ）
A.該反應是化合反應
B.該反應是分解反應
C.該變化中共涉及三種物質
D.該變化中原子不可分
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【題目】某化學興趣小組利用下圖裝置進行實驗。實驗前K1、K2 均已關閉。
實驗裝置 | 【實驗1】制取O2 | 【實驗2】用NaOH溶液除去 O2中混有的CO2 |
| I.廣口瓶中放入少量MnO2 II.打開K2，從長頸漏斗加入H2O2溶液至溢出小試管 | I.打開K1、K2，從長頸漏斗加入足量NaOH溶液至瓶中液面高于左側導管口且低于小試管口 II. …… |
(1)連接儀器后，加水至長頸漏斗中形成液柱。一段時間后，液面高度保持不變，該現象說明______。
(2)實驗1：制取O2的化學方程式是______。
(3)實驗2：
①II中操作是：從______(填“左”或“右”)側導氣管通入混合氣體。
②除去CO2 的反應如下，補全該反應的化學方程式：2NaOH + CO2 === Na2CO3 + ______
③實驗過程中，當通入氣體的流速突然變大時，小試管可以防止廣口瓶中大量液體從長頸漏斗上口溢出，其原因是______。
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