【題目】下列物質的用途主要是利用其化學性質的是
A．用液氮冷凍麻醉 B．一氧化碳作燃料
C 稀有氣體做電光源 D．氫氣填充探空氣球
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】用氫氧化鈉溶液、稀鹽酸和酚酞溶液，按下圖步驟進行實驗．
回答下列問題
（1）無色溶液A 是 ，儀器C 的名稱是 ；
（2）實驗中滴入酚酞溶液的目的是 ；
（3）實驗中反應的化學方程式是
（4）步驟⑤的操作名稱是 ．
（5）實驗步驟②和③兩次使用了滴管，用完后需要洗滌的是 （填②或③）．
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】小童將觀察到的現象形象地畫了一幅卡通畫，每個卡通人物表示一種金屬，周圍的小黑點表示反應中生成的氣體，如圖所示：
（1）四種金屬的活動性由強到弱的順序是 ．
（2）小童要用其它方法驗證銅、鐵、鎂的活動性順序，他已經選擇了打磨過的鐵絲，你認為他還需要選的另外兩種溶液是 溶液和 溶液．
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】根據下列現象說明空氣中存在哪種物質，將物質名稱寫在題后的空格處。
（1）酥脆的餅干敞口放置在空氣中一端時間后變軟了，說明空氣中含有 。
（2）澄清石灰水長期暴露在空氣中，瓶壁會出現白色固體，說明空氣中含有 。
（3）小白鼠在裝有空氣的密閉容器中可存活一段時間，說明空氣中含有 。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】回答下列與金屬有關的問題。
（1）鋁合金和純鋁，硬度較大的是 ；
（2）工業上，把赤鐵礦冶煉成的主要反應原理是3CO+Fe2O3 
2Fe+3CO2，其中 發生了還原反應；
（3）比較Mn、Pd (鈀)、Cu 三種金屬的活動性順序
①將Mn 片、Pd 片分別加入到稀鹽酸中，Mn 片表面有氣泡產生，Pd 片沒有變化。根據上述實驗現象，得出的結論是 ；
②要確切得出這三種金屬的活動性順序，還需將Pd 片加入到 溶液中，觀察現象。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】節約用水和合理開發利用水資源是每個公民應盡的責任和義務，你認為下列做法與之不相符的是
A．洗菜，洗衣，淘米的水用來澆花，拖地，沖廁所
B．將活性炭放入硬水中使其軟化
C．合理施用農藥、化肥，以減少水體污染
D．加強工業廢水的排放監控，堅持達標排放
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】寫出下列反應的化學方程式，并注明反應的基本類型。
（1）加熱高錳酸鉀制氧氣： 、 ；
（2）常溫下鋁與氧氣反應： 、 ；
（3）碳酸鉀溶液與氫氧化鈣溶液反應： 、 。
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