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下列變化過程中不包含緩慢氧化的是

A．動植物的呼吸

B．蔗糖的溶解

C．鐵生銹

D．米飯變餿

A、動植物的呼吸是體內有機物在酶的作用下與氧發生氧化反應的過程，符合緩慢氧化的特點，所以錯誤．
B、蔗糖的溶解是擴散過程，屬于物理變化，所以正確．
C、作的銹蝕是金屬與氧氣、水等發生緩慢氧化反應造成的，則包含緩慢氧化，故C錯誤；D、米飯變餿是米飯與氧氣發生緩慢氧化的結果，則包含緩慢氧化，故錯誤；
故選B。

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

寫出下列反應的文字或符號表達式，并在括號內注明反應的基本類型：
⑴硫在空氣中燃燒：                                            （       ）
⑵氯酸鉀和二氧化錳混合物加熱：                                （       ）
⑶任寫一個既是化合反應又是氧化反應的例子：

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

氣與我們的生活息息相關，以下圖片不能體現氧氣性質的是

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

在KClO₃分解制O₂的反應中MnO₂作催化劑，下列有關催化劑說法不正確的是

A．反應前后性質不發生改變	B．反應前后質量不發生改變
C．某些反應可使用不同的催化劑	D．某些催化劑可催化不同的反應

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

用高錳酸鉀制氧氣，水槽中的水變紅。這是因為： ________________________。收集滿氧氣后，應用______蓋住集氣瓶口，并_____（填“正放”或“倒放”）在桌上。

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

某學生學習了雙氧水制氧氣的實驗后，想起自己家里也有一瓶消毒用雙氧水，由于標簽已部分受損無法判斷其是否變質，所以他將該瓶溶液帶到學校，進行了如下圖所示的研究。試回答：
(1)放入二氧化錳的作用是___________________
(2)如果該溶液未變質，應該觀察到的現象是__________ ________，若不能觀察到上述現象，說明該瓶雙氧水已經變質成________________。
(3)將未過期的這種雙氧水滴在傷口上，會迅速出現大量氣泡，你認為該氣體可能是_______
⑷通過以下兩種操作都可以產生氧氣：①把二氧化錳加入裝有過氧化氫（H₂O₂）溶液的試管中；②把過氧化氫溶液緩緩加入盛有少量二氧化錳的試管中。要得到平穩的氧氣流，你所選用的操作是__________(填序號)，