Question

媽媽買回一袋新鮮的“蛋黃派”，袋內被氣體充得鼓鼓的，這引起了我極大的興趣．我大膽地猜測這種氣體的作用是

作保護氣，延長食品的保質期

，這種氣體可能是

氮氣

．

Answer 1

分析：由題目的信息可知：媽媽買回一袋新鮮的“蛋黃派”，袋內被氣體充得鼓鼓的，說明這種氣體可以做防腐劑；氮氣的化學性質不活潑，氮氣的用途是：制造氮肥、氮氣充入食品包裝袋內可以防腐、液態氮可以做制冷劑．稀有氣體的用途是：做各種電光源、作保護氣等．

解答：解：媽媽買回一袋新鮮的“蛋黃派”，袋內被氣體充得鼓鼓的，說明這種氣體可以做防腐劑；氮氣的化學性質不活潑，氮氣的用途是：制造氮肥、氮氣充入食品包裝袋內可以防腐、液態氮可以做制冷劑等，故答案為：作保護氣，延長食品的保質期；氮氣（合理即可）

點評：考點考查了氣體的性質與用途，初中階段常見的物質的性質和用途要記牢．本題也體現了：性質決定用途，用途又反映性質的理念，本考點經常出現在選擇題和填空題中．