【題目】下列關于O和O2的認識正確的是( )
A. 氧離子比氧原子的化學性質穩定 B. 它們的核內質子數不相同
C. 它們不屬于同種元素 D. 它們的核外電子數相同
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】冬季冰雪覆蓋路面，會給交通帶來很多不便。
(1)為了疏通道路常使用鏟雪車鏟雪，鏟雪車的鏟斗是用錳鋼制造的。錳鋼的主要成分是Mn、C和____。
(2)還有一類融雪劑是以“氯鹽”為主要成分的無機融雪劑，統稱作“化冰鹽”。常用工業碳酸鈣(含有少量NaCl、FeCl3等雜質)為原料生產該融雪劑。主要生產流程如下圖所示。已知：Fe(OH)3為難溶的堿。
①“操作1”的名稱是____；溶液A中加入過量熟石灰，發生反應的化學方程式是____。
②第二次加入鹽酸的主要目的是____。
③固體乙的成分是__________。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】化學來源于生活，服務于生活。請回答以下生活中的問題：
(1)樂樂在用肥皂洗衣服時發現泡沫很少，且有浮渣產生，衣服洗不凈。這一現象說明當地的水為__________(填“硬水”或“軟水”)。在生活中我們可用________的方法降低水的硬度。
(2)家中的鐵鍋長時間不用會生銹，鋼鐵生銹實際是鐵與空氣中的氧氣、________發生化學反應。防止家中鐵鍋銹蝕的方法是__________(答合適的一種)。
(3)為了全民的健康，我國推廣使用強化鐵醬油，可適當為人體補充鐵元素，若人體缺鐵容易引起________________。
(4)家庭使用的燃料，大多是罐裝液化石油氣，其主要成分有丙烷(化學式為C3H8)。丙烷在空氣中充分燃燒后生成兩種常見氧化物，其化學方程式為 ___________________。煮完飯后通常是把燃氣灶開關關上來熄火，這樣熄火的原理是_________________。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】把握微觀世界，了解物質構成的奧秘，能幫助我們更好的認識物質變化的本質。如圖是某化學反應的微觀模擬圖：
(1)反應物中的單質的化學式為_____，該反應的化學方程式為______________________，屬于________反應(填基本反應類型)
(2)通過該圖你能獲得的信息有_____________________________________。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】除去CO2中混有的少量CO，下列方法正確的是（ ）
A．將混合氣體點燃
B．將混合氣體通過入灼熱的氧化銅中
C．將混合氣體通入水中
D．將混合氣體通入到澄清的石灰水中
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【題目】生活中應用緩慢氧化的實例很多，下列反應中不屬于緩慢氧化的是( )
A. 酒和醋的釀造 B. 農家肥料的腐熟
C. 酒精燈的燃燒 D. 人在長跑時呼吸
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【題目】化學與生活生產學息息相關，請用化學知識回答下列問題：
(1)我們每天離不開水，請回答下列問題：
①如上圖左實驗中試管2得到的是_____(填“氧氣”或“氫氣”)，該物質是由_____(填“分子”或“原子”或“離子”)構成的．
②寫出電解水的化學方程式_____，該反應的基本反應類型是_____；
③自來水廠凈水過程中用到活性炭，其作用是_____．
(2)還是淡化可緩解淡水資源匱乏的問題，如上圖右為太陽能海水淡化裝置示意圖．
①水變成水蒸氣的過程中，發生變化的是_____(填字母序號)．
A、分子質量 B、分子種類 C、分子間隔 D、分子大小
②利用給裝置將一定量的海水暴曬一段時間后，剩余海水中氯化鈉的質量分數會_____(填“變大”、“變小”或“不變”)．
(3)盛水的鐵鍋暴露在空氣中易生銹：
①鐵銹的主要成分是_____；②防止鐵生銹的措施有_____(寫一條)
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